层次性，就是层次关系。一句话里面，由多个语素组成词，多个词组成词组，多个词组组成一个完整的句子，语素、词、词组、句子就是层次关系。
层级性，就是层级关系。语音结构里有语音、语汇、语法、语义等子系统，这四个子系统就是互为层级关系。每个子系统内部又有层次关系，比如语法层级里，就有上面写的语素、词、词组、句子。
1、层次分析的客观依据：
语言构造的层次性。
2、层次分析的内容：
切分与定性。切分的目的是找出一个结构的直接组成成分。定性是为了确认直接组成成分之间的关系。
3、层次分析的基本精神：
一是承认语言构造有层次性，承认句子或者句法结构在构造上有层次性，并且在句法分析中严格按照内部构造层次进行层层分析。二是每分析一步，都要指明结构的直接组成成分。三是在分析中只管直接组成成分之间的句法关系，不管间接成分之间的关系。四是层次分析不考虑内部成分之间的语义关系。
运用层次分析要注意的问题：
1、切分不能只凭语感，也不能根据语音停顿。从理论上讲，根据替换率——在替换率最高的地方切分。eg：我昨天买了一件最新潮的外套。
2、需要具体的依据，即使是参考性的。（1）每一个层面切分所得的直接组成成分，其中任何一个如果是合成句法形式（不是单词），这个合成句法形式不能是该结构所独有的，应该能出现在其他结构里边。eg：很有办法。（2）每个层面切分所得的直接组成成分之间组合所依据的规则在该语言中有普遍性。eg：张三喝啤酒。
（语言中的粘宾动词，即在任何情况洗下必带宾语的动词，比如“属于”。
层次切分考虑意义：
1、切分所得的各个直接组成成分必须有意义。eg：年轻/的一代。（无意义）
2、切分所得的直接组成成分不但要有意义，而且彼此在意义上有搭配的可能。eg:一片/好风光。
3、切分所得的直接成分要有意义，有搭配的可能，还要得考虑他们在意义上的组合跟原结构的意义相等。eg：我/最好的朋友。不能切分为我最好的/朋友。因为往下划分会出现“我最好”这个结构改变了句子原意。
层次分析的作用与局限：
作用：
1、分化歧义句。eg：消灭了敌人的主力部队就转移了。（连谓/主谓）不/适当地（或）/教育孩子。
2、有助于将语法研究引向深入。