“海内存知己”出自唐代诗人王勃的《杜少府之任蜀州》。全诗运用了对偶、对比、夸张、比喻的表现手法。全诗开合顿挫，气脉流通，意境旷达，堪称送别诗中的不世经典。诗文如下：
送杜少府之任蜀州
唐 · 王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻，
无为在歧路，儿女共沾巾。
译文
雄伟长安城由三秦之地拱卫，透过那风云烟雾遥望着五津。
和你离别心中怀着无限情意，因为我们同是在宦海中浮沉。
只要在世上还有你这个知己，纵使远在天涯也如近在比邻。
绝不要在岔路口上分手之时，像小儿女那样悲伤泪湿佩巾。
注释
（1）少府：官名。之：到、往。蜀州：今四川崇州。
（2）城阙（què ）辅三秦：城阙，即城楼，指唐代京师长安城。辅，护卫。三秦，指长安城附近的关中之地，即今陕西省潼关以西一带。秦朝末年， 项羽破秦，把关中分为三区，分别封给三个秦国的降将，所以称三秦。这句是倒装句，意思是京师长安三秦作保护。五津：指 岷江的五个渡口白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津。这里泛指蜀川。辅三秦：一作“俯西秦”。
（3）风烟望五津：“风烟”两字名词用作状语，表示行为的处所。全句意为江边因远望而显得迷茫如啼眼，是说在风烟迷茫之中，遥望蜀州。
（4）君：对人的尊称，相当于“您”。
（5）同：一作“俱”。宦（huàn）游：出外做官。
（6）海内：四海之内，即全国各地。古代人认为中国疆土四周环海，所以称天下为四海之内。
（7）天涯：天边，这里比喻极远的地方。比邻：并邻，近邻。
（8）无为：无须、不必。歧（qí）路：岔路。古人送行常在大路分岔处告别。
（9）沾巾：泪水沾湿衣服和腰带。意思是挥泪告别。
作品简介
《送杜少府之任蜀州》是唐代诗人王勃创作的一首诗。此诗意在慰勉友人勿在离别之时悲哀，全诗开合顿挫，气脉流通，意境旷达，堪称送别诗中的不世经典，虽仅仅四十个字，却纵横捭阖，变化无穷，仿佛在一张小小的画幅上，包容着无数的丘壑，有看不尽的风光，至今广泛流传。
作品赏析
此诗是送别诗的名作，诗意慰勉勿在离别之时悲哀。全诗开合顿挫，气脉流通，意境旷达。送别诗中的悲凉凄怆之气，音调明快爽朗，语言清新高远，内容独树碑石。
前两句诗从送别的地点落笔，“城阙辅三秦，风烟望五津”。诗人站在京城郊外，看到雄伟的长安城为辽阔的三秦之地所拱卫，向远处眺望，在风烟迷蒙的地方便是四川的“五津”，点出杜少府要赴任的处所。因为朋友要从长安远赴四川，这两个地方在诗人的感情上自然发生了联系。诗的开头不说离别，只描画出这两个地方的形势和风貌。送别的情意自在其中了，诗人身在长安，连三秦之地也难以一眼望尽，远在千里之外的五津是根本无法看到。该诗运用夸张手法，开头就展开壮阔的境界，一般送别诗只着眼于燕羽、杨枝、泪痕、酒盏不相同。
三四句“与君离别意，同是宦游人”。彼此离别的意味如何？为求官飘流在外的人，离乡背井，已有一重别绪，彼此在客居中话别，又多了一重别绪；其中真有无限凄恻。
五六句，境界又从狭小转为宏大，情调从凄恻转为豪迈。“海内存知己，天涯若比邻。”远离分不开知己，只要同在四海之内，就是天涯海角也如同近在邻居一样，一秦一蜀又算得什么呢。表现友谊不受时间的限制和空间的阻隔，是永恒的，无所不在的，所抒发的情感是乐观豁达的。这两句因此成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句。
结尾两句：“无为在歧路，儿女共沾巾。”两行诗贯通起来是一句话，意思是：“在这即将分手的岔路口，不要同那小儿女一般挥泪告别啊！是对朋友的叮咛，也是自己情怀的吐露。”紧接前两句，于极高峻处忽然又落入舒缓，然后终止。拿乐曲做比方；乐曲的结尾，于最激越处戛然而止，有的却要拖一个尾声。
这首诗从押韵、平仄、对仗等方面看，算是一首相当成熟的五言律诗，表明了王勃在唐代新体诗形成阶段所作出的努力。全诗抒发对友人的真情实感，从胸臆中流出，没有丝毫宫廷式的赞美和矫饰，脱净了宫廷诗的格调，为初唐诗坛的改革倡导刚健诗风迈出了可喜的步伐。
创作背景
《送杜少府之任蜀州》是作者在长安时所写。这位姓杜的少府将到四川去上任，王勃在长安相送，临别时赠送给他这首送别诗。
作者简介
王勃（公元650年—公元676年）（有争议），字子安，古绛州龙门（今山西河津）人， 唐代文学家、诗人。出身儒学世家，是唐初文学家、思想家、教育家王通之孙，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。
在这句诗中，王勃运用了以下几种表现手法：
对比手法：通过将"海内"和"天涯"进行对比，突出了距离的遥远和辽阔，强调了友情的坚固和持久。
情感描写：通过"海内存知己"和"天涯若比邻"这两句表达，直接表达了作者对友情的珍视和思念之情。
比喻手法："海内"和"天涯"这两个词语都是比喻，用来形容距离的遥远。通过将友情比喻为"知己"和"比邻"，进一步强调了友情的亲近和密切。
对景写意：整首诗以送别杜少府之任蜀州为背景，通过描绘蜀州的山水景色，营造出一种离别的氛围，进一步凸显了友情的珍贵和稀缺。
运用了对比、情感描写、比喻和对景写意等手法，形象地表达了即使身处遥远的地方，友情仍然能够保持心灵相通的意境。