二年级上册仿写句子有哪些？

Question

如题所述

Answer 1

二年级上册雪孩子仿写句子如下：

1、冰公主变成了一滩水，一滩很轻很轻的水。

2、丑小鸭变成了一只白天鹅，一只漂亮的白天鹅。

3、毛毛虫变成了一只蝴蝶，一只美丽的蝴蝶。

4、白云变成了一头大狗熊，一只强壮的大狗熊。

5、小河变成了一条冰，一条亮晶晶的冰。

6、小蝌蚪变成了一只青蛙，一只可爱的青蛙。

7、水姑娘变成了一块冰，一块清凉的冰。

8、毛毛虫变成了一只蝴蝶，一只美丽的蝴蝶。

仿写句子的方法与技巧

仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。

具体地说，在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。

依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。

对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。

而对于那些比较复杂的仿写句（如调整仿写题、于短仿写题），还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”。

提炼信息的基本方法

先迅速浏览，获得整体印象，同时，可边读边用画笔画出文段中的过度句，、提纲挈领的橘子、文章或文段的中心句、总结性的句子；然后迅速阅读题干，有针对性地锁定答题范围，并迅速提炼出相关信息。需要说明的是，有的可以直接借用中心句来概括，有的还需要将提炼的信息加以整合，并用恰当的词语或句子把它表达出来。