当老师指出你的问题后,你应该以什么态度和言语回应？

Question

如题所述

Answer 1

老师指出问题之后，应该要以坦诚的态度去面对，要以谦虚的姿态去回复这个问题，而不要志得意满的过于自信。
首先，要摆正态度，意识到问题的存在。只有当自己真正意识到问题的严重性以及问题的存在，才能够去解决问题。因为老师他也是为了你着想，并不是为了他个人。所以要坦诚的去面对这个问题。
第二，针对问题，要积极的反思和反省自己，然后找到解决方案。只有反思自己面对这个问题的前因后果，跟老师坦诚的相告，那么他也会帮助你去找到解决的办法。或者是说找到避免产生问题的原因。
第三，要谦虚谨慎，以诚相待。面对问题，不是指责老师抱怨，老师挑你毛病，而是自己要坦诚的面对自己存在的一些缺点。人无完人，即便老师知道你存在一些问题，也不会苛责你，只是希望你能够改正过来就可以。
最后，态度要谦和，言语要谦逊。有些问题可能老师没有看的比较全面，这个时候也可以适当的解释一下，但是不要过度。因为总会存在一些问题和原因，老师才会把这个问题抛出来给你分析。
有时候我也会遭到别人的一个误解，或者是发生了一些问题，自己没有意识到。这些都是可能存在的，当别人指出问题的时候，还是要以谦虚认真的态度去面对。

Answer 2

自然是要以一种谦逊的，一种虚心的态度和一种虚心求教的态度，却回答老师，老师说你错了，你就说知道了，然后问老师说你错在哪里了？这里应该怎么样？反正虚心接受就行，不要顶老师
对于老师提出的问题你在回答时需要用你已经学到的知识按照如下步骤进行简洁明了的回答：

一、首先要用一句话概括明确地回答出老师提出问题的结论。

二丶其次，围绕着问题的结论展开阐述你给出结论的依据和理由。

三丶还可以延伸阐述结论的相关依据。

四、最后，由阐述的观点而引伸归结出答案的结论。【大学生锻炼口才能力的4个小技巧】

1、大声朗诵文章、积极回答老师提出的问题。朗诵文章必须要求发音准确，这样便有利于培养一口流利、标准的语言。标准的语言是口才的关键，是人与人交流的前提。务必要培养好。与老师互动表达能力也会有所提高。同时也培养了胆量。

加入辩论社。辩论社可以锻炼思维能力、相互沟通能力，增长聪明才智，培养语言表达能力。

2、学生会宣传部。所谓的宣传部就是负责与各部工作的联系和交流，坚持不懈地进行宣传工作，把学生会内部的各项工作及时地传递给广大师生。宣传部可以让我们交更多的朋友也可以参加各种课外活动，提高我们的社交能力。从而锻炼自己的社会活动能力 、扩宽自己的人脉关系网，口才也大幅度的得到锻炼，提升。

3、多参加一些小组讨论、实践活动。在大学的生活中，小组讨论活动(比如小组实践活动)可以帮助我们学习一些课外知识，在实践中我们的口才也会得到锻炼、提高。

4、多多也老师同学们沟通沟通。可以讨论一些学习方面的事或者生活方面的事情都可以的。

Answer 3

一是接受，学习知识阶段，难得有人指教，想要装进知识，先得有接纳的态度，学识才能进去你的大脑。

二是虚心，虚心使人进步，只有自己表现的空空的，扁扁的，东西才能装进来，满了就是自满，什么都接收不进来。

三是感恩，感恩有人指出你的不足，便于以后改进和成长。