当然是思想的约束、因为日本人有信仰、孝忠天皇。
人性一样，素质是要有好的制度才能提高，坏的制度塑造坏人。
贪欲有利有弊，有良好的制度加以控制，他就是社会发展的动力，人有欲望才有动力。反之，如果制度不全，不能加以控制，就会成为社会发展的绊脚石！
社会制度造就社会环境，社会环境会影响到每个人，每个人又互相影响。所以，在日本工作和学习过的人，大多数人，都知道约束自己，体谅他人，办事情为别人着想。有的人跟去日本之前相比，简直像变了一个人。环境对人的素质的提高有相对高的作用，制度对一个好的社会环境有绝对的保障作用。
民主、平等、公平、法制、公正。 抛开歧视眼光，日本韩国台湾越南有很多值得我们学习的地方，尤其是现在人情社会，搞事情都得求人求关系，真心太难了。
制度与文化的结合方得始终，日本文化意识取向一定是集中，听从命令步调一致。而中国人的文化意识取向是发散的，曲解变通一片散沙，干事松松垮垮对付凑合。当经济发展到一定的程度，人的素质就达到一定的程度，文化素养国民受教育的程度都有很大的关系，但保障上述情况要有好的制度，能把权力关在笼子里的制度。
没有规矩难成方园，人都有劣性隋性，而这就需要规则约束，你表面上订了很多规则但实际都没有执行，慢慢地人性中劣性就会流行成大势，使社会形成负面共识而愈演愈烈，反之亦然，当社会上下慑于规则而不折不扣地尊守，社会则形成崇尚公德积极向上的风气且不断升华，和谐社会水到渠成。
日本非常重视幼儿，小学的教育，就像造高楼打基础非常重要，法制健全。明星管理可能比较好，不太贪财，知足常乐的教育，我们初中就有这个作文题目。素质教育需要默默耕耘。打江山不易，做江山更难，像鲁班慢工出细活，像科学家有时候一辈子就出一个成果像屠呦呦。
不要觉得日本的军事力量如何增长，真正可怕的是日本的国家创新精神与能力，还有优质的社会秩序、家庭素养。睁开眼睛看世界的真相，你不能无视这些或正视自己。
日本需要权力的人是想在这个位置上成就一番事业，是想要把自己的理想做岀来.有一番成就让后人永远铭记，光宗耀祖，而有些国家追求的权力，只有个目标升官发财，为了捞金不择手段，留下千古骂名也在所不惜！
说到思想素质，通常都是高居台上的整天喊着思想素质的人的思想素质应该更纯净坚强，因为他们受到的廉政教育应该更多，可是他们事实上比谁都贪，可以说是贪得无厌。
光讲收入不讲物价等于零！收入必须跟物价联系才有意义！世界货币基金组织衡量各国的生活水平的指标是购买力平价，也就是收入除去物价的加权平均数后的数值，那个才是真正反应各国实际货币购买力的比较科学的方法。
思想品德教育恰是最靠不住的。铁的事实告诉世人，人心是靠不住的，人心太险恶，人心太贪婪了 思想政治教育也不是可有可无，而是在有了严密制度保障情况下，所谓觉悟才能起到应有作用。
美国人提出的方法也是需要智慧的，还是要靠人，才会有当今的人类科技文明，不敢预测一个人的命运天生是怎样的，但是活在现实世界中就要不断奋斗努力与提高自我，加油吧！