站在詹天佑的铜像前，我心 潮起伏，思绪万千，敬佩之情油然而生。
詹天佑，你是一位爱国志士， 你的爱国精神感动了千千万万的人们。当时的清 *** 政治腐败，经济落后 ，技术薄弱。
面对帝国主义的阻挠，要挟，嘲笑，面对京张铁路这个艰巨 的工程，面对重重的困难和压力，你没有退缩，没有害怕。为了维护祖国 的尊严，您毅然接受了主持修筑京张铁路的任务，您是受命于危难之际啊 。
为了祖国，您临危受命，勇挑重担；为了祖国，您餐风露宿、攀山越岭 ；为了祖国，您逢山凿洞，遇壑架桥。您用京张铁路这项出色的工程向全 世界宣布：中国人不但自己能修铁路，而且能修外国工程师都不敢轻易尝 试的铁路，给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
让事实给了他们 一个大嘴巴。长了中国人民的志气，灭了帝国主义的威风，为中国人争了 一口气。
詹天佑，您是一位杰出的工程师。居庸关山势高，岩层厚，您 就采用从两端同时向中间凿进的办法。
八达岭隧道有居庸隧道的三倍长， 您决定采用中部凿井法，把工期缩短了一半。您针对不同的情况采用不同 的方法。
充分展现了您灵活的创新思维。铁路经过青龙桥附近，坡度特别 大，您顺着山势，设计了一种“人字形线路”这是您对铁路建设作出的杰出 贡献，是您卓越创造才能的体现。
京张铁路是您杰出智慧的结晶啊！ 詹 天佑，您严谨的科学态度让我敬仰。您经常勉励工作人员，说：“我们的 工作首先要精密，不能有一点马虎。
‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工 程人员之口。”这充分体现了您对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨 的科学态度。
我想，严谨的科学态度是现在我们许多领域、许多行业必须 具备的态度，没有它，后果是不堪设想的。这一点，也给了我们现代人很 多启发与思考。
詹天佑，您是一位智者，更是一位谦恭者。您虽然是卓 越的工程师，但您却没有一点高高在上，傲视一切的架子。
为了勘测线路 ，您经常亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。为了寻找一条合适的线路，您常常请教当地的农民。
您虚怀若谷， 不耻下问。开凿居庸关隧道时，山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。
工 地上没有抽水机，您就带头挑着水桶去排水。您常常跟工人们同吃同住， 不离开工地。
开凿八达岭隧道时，您跟老工人一起商量，决定采用中部凿 井法。您平实的作风，谦恭的态度令世人敬仰。
詹天佑，您是中国人的 骄傲，您的光辉业绩彪炳青史，永垂千古。 站在詹天佑的铜像前，有说 不出的感受。
作为一个中国人，我既为詹天佑感到自豪，又为侵略者的行 为感到愤怒从鸦片战争开始，中国就变成了任外国人宰割的鱼，毫无自主 权利，从而进入了半封建半殖民地社会，这时史上绝无仅有的事。用形象 的话来说，就是把自己的国家分成两半，将一半送给外国，自己只留一半 ，可见清 *** 的懦弱。
甲午战争的失败使本已张牙舞爪的外国侵略者更 加猖狂，从军事侵略转向了更严重的经济侵略。他们抢走了铁路的修筑权 ，在铁路沿线开设银行、强迫贷款、开矿办厂，疯狂无比。
清 *** “睁一 只眼，闭一只眼”，毫不约束，还暗自庆幸。你仔细想像，难道帝国主义者真有那么傻吗？自己花钱帮你搞科技？他们难道没有目的吗？清 *** 终 于醒悟了，便提出了让中国自己修筑京张铁路的计划。
听到了这个消息， 帝国主义者争分夺秒得来到各国使馆，提出占有铁路的“伟大计划”，立刻 受到了爱国者的阻挡，他们不罢休，提出了“必须用中国工程师修筑铁路” 的 *** 意见。我们自己修铁路，他们来干什么！就是在这个时候，一位让 中国重新抬起头的人出现了……他就是詹天佑。
詹天佑在国外发愤学习， 获得学位，却没有贪图享受，毅然回国。他身上洋溢的爱国精神，令作为 中国人的我十分自豪。
初出茅庐的詹天佑坚守着“为国人争光的”信念，屡 次建功，在国内小有名气。当听到祖国要自己修建京张铁路时，他毅然接 受了这个任务，开始勘测路线。
帝国主义者得不到修筑权，便公开把矛头 指向了詹天佑，嘲笑他、威胁他。但是，这一切没有吓倒詹天佑，因为他 是一个杰出的爱国的工程师。
在他的眼中，祖国的利益高于一切，他毫不 摆架子，与同事们同吃同住，甚至请教当地的农民，向他们了解环境和地 质。中华民族的传统精神在他身上得到了充分的体现，他那“富贵不能淫 ，威武不能屈”的精神值得世世代代传唱。
詹天佑十分了解京张铁路沿线 的情况，也了解外国人嘲笑他的原因，但是为了给祖国争一口气，他不惜 付出任何代价，他为了得出一个精确数字，差点落入深谷；他为了给测量 人员增加信心，自己冒着粉身碎骨的危险亲自爬上峭壁定点测绘……一路 上困难重重，都被詹天佑一一化解。他创造的中部凿井法、人字形轨道， 让世界铁路业走向了一个新的台阶。
最后，京张铁路在詹天佑的“质量高 、花钱少”的标准下，顺利建成了。 站在詹天佑的铜像前，我自豪、我骄 傲，中国这一条腾飞的巨龙终于苏醒了！京张铁路建成。
口技京城里有一个擅长表演口技的人。
正赶上（有人）大摆酒席请客，在大厅的东北角，设置（安放）了八尺宽的屏风，口技人坐在屏风里面，里面只有一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。所有宾客围绕而坐。
一会儿，只听到屏风里醒木一拍，全场静悄悄的，没有一个敢大声说话的。 远远地听到幽深的巷子里有狗叫声，（接着）便（听见）有个妇女被惊醒，打哈欠，伸懒腰，她的丈夫说着梦话。
不久，小孩子醒了，大声啼哭。丈夫也醒了，妇人拍着小孩子给他喂奶，小孩子含着 *** 仍然啼哭，妇人一边拍着一边轻声哼唱哄小孩入睡。
又有一个大一点的孩子醒了，唠唠叨叨说个不停。在这个时候，妇女用手拍着小孩子的声音，嘴里哼唱哄小孩子的声音，小孩子含着 *** 的啼哭的声音，大孩子刚醒来的声音，丈夫大声呵斥大孩子的声音，同时发出，各种声音都模仿得极像。
全场的宾客没有一个不伸长脖子，偏着头凝神地听着，微笑着，默默地赞叹，认为（这口技艺人的表演）真是妙极了。 不久，丈夫打鼾的声音响起来了，妇人拍孩子的声音也渐渐地拍一会儿停一会儿。
隐隐约约听到有老鼠活动的声音，盆子、器皿倾斜翻倒的声音，妇人在睡梦中咳嗽的声音。宾客们的心情稍微放松了些，渐渐地把身子坐端正了。
忽然有一个人大声呼叫：“起火啦”，丈夫起来大叫，妇人也起来大叫。两个孩子一起哭起来。
一会儿，成百上千的人大喊，成百上千个孩子大哭，成百上千条狗狂叫。其中夹杂着劈里啪啦的房屋倒塌声，火焰燃烧的爆裂声，呼呼的风声，成百上千种声音一起响起来；还夹杂着成百上千的求救声，（众人）拉倒（燃烧着的）房屋时一齐用力的呼喊声，（在火中）从自家抢东西的声音，泼水的声音。
凡是（在这种情况下）应该有的（声音），没有一种没有。即使一个人有上百只手，每只手有上百个指头，也不能指明其中的（任何）一种（声音）；即使这里所有人有上百张嘴，一张嘴里有上百个舌头，也不能说出其中的（任何）一个地方来。
在这种情况下，宾客们没有一个不吓得变了脸色离开座位，扬起袖子、露出手臂，两条大腿打着哆嗦，几乎都想争先恐后的逃跑。 忽然醒木一拍，所有声响全部消失了。
撤去屏风往里一看，只有一个人、一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。
朋友的家门口是一个草坪――学校的草坪。
朋友已经是一个老师了，而这学校曾经是我们共同的母校。
我常常在月下，漫步在这校园。在月色中，校园宁静而亲切。也许是那一排排青松吧；也许是那水泥的小路吧；也许是那教舍里未熄的灯火吧！伴随着我的欢乐，我的成长。
如今的生活是如此的匆匆，然而生活的点滴依然会在不经意间勾起那些已逝的光阴，老师，是一个多么亲切的名字，每念起总有一丝感动，总有一丝想念。
2
并不是所有的老师都给我带来好印象。
我还记得，在我读小学的时候，我是多么热切地渴望上学，因为，在小学的大部份时光里，我都快乐无忧，而且很讨老师的喜欢，经常被老师委以“重任”，这情形直到小学五年级的时候开始有些改变了。
我五年级时候的班主任姓丁，很高很瘦的一个人，他教我们语文。一开学的时候，我便直觉他并不喜欢我，而且似乎有点天生排斥我，这从一件事上可以获得证明，那便是我一惯得高分的作文在他手中从来没有及格过。
有一段时间，我非常失落，然而我不甘心，我先是自我反省了一番，是不是我的作文真的不行呢？于是有一天，我偷偷抄一篇很久以前这令我很有些绝望，之后在很长一时期内对那老师我采取的是一种敌视态度。正如他不喜欢我（这一点经过无数次试验后我确信）一样，我一样不喜欢他，唯一的可能是，我在学习上更努力，直到小学会考我以优异的成绩考上中学后，我才有一种报复的快意。
然而这很是给我的内心造成一片阴影，以至于之后很长一时期内我对老师采取的是敬畏的态度。
幸好，这样的老师在我的学生时代里就遇上这么一位。
有时候，想想人生真是很奇怪，就是因为这位老师的不好，却能将之形象长存于我的记忆，看来恨的力量实在是不可低估，自然而已，光阴流逝，敌视的心情也已淡漠，但那一段岁月却不曾遗忘。有一次，在一个同学家里偶然遇见他，奇怪的是他居然依稀还记得我，当然当初是“如何待我的”却已全然忘掉。
3
我初中三年级的时候，教我数学的老师姓温，也是我们的班主任，戴副眼镜，初初一看，是非常温文尔雅的样子。
但是他却很严历，是我学生时代里遇见的最严历的老师之一，当时他已经是三十多岁了，然而还没有结婚，在那个时代，在我们那小县城是很少见的。
也许正是因为没有结婚的缘故吧！他将所有的热情都放到了教书当中，那时候，经常是结束晚自习后，他还要将我们留下来补课，一个也不许缺席，他总是认为我们的数学成绩还太差，尽管我们班的数学成绩常常是全年级第一。
但是，他讲课时，我们还是很爱听，因为他总是能将原本是枯燥无味的数学课也讲得异常生动，经常还有些诗意的发挥。然而，他又不象我们看到的一些影视作品中的老师一样前卫和宽容，他总会布置些题海让我们去不懈战斗。每天没完没了地解题对我们而言真是一种痛苦。所以，每当我们全班考试取得了好成绩而趁他这一时期心情很好时，私下里，我们便会戏言，劝他何必这么辛苦呢！还是尽快找个女朋友好好恋爱一场算了，我们总是疑心他如此异常的勤奋是因为他还没有女朋友的缘故。他听罢，总是恶狠狠地瞪我们一眼然后说，你们这些小鬼，成绩还这么差，我怎么会有心情！末了，他便冷笑，明天星期天，集体补课！
就这样，我们一次一次的假期都被他无情地剥夺掉了！有一时期，我们对他真是有些“深恶痛绝”！
然而他强调得最多的一句话便是，你们不要烦解题，你们要从解题中找寻乐趣，你们仇恨我，不如仇恨这些题目，你们要将这些题目当成你们的敌人，然后彻底消灭他们！
碰到这样的老师，你有什么办法呢？
4
希望我的回答能帮助到你~~
柳树是一位无私奉献的士兵，富有顽强的生命力，我爱它。
柳树妈妈的头发在风中翩翩起舞，我帮柳树妈妈梳理着头发，柳树妈妈笑着抚摸我的头。 摘下一片小柳叶，吹一吹，吹给柳树妈妈听 春天，柳树抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。
青绿的柳杆，咖啡色的木杆，阳光一照，如一位发着金色光芒的舞者，在舞台上展现舞姿。 夏天，柳树枝条长得很茂密，嫩绿的叶子变成了深绿，它当了我们乘凉的工具，对我们无怨无恨，为我们无私奉献。
秋天，柳叶一片一片的掉落，不知柳叶什么时候变老了，一片一片被扫进垃圾桶，枝干也枯黄了。 冬天，是寒冷的季节，也是我最赞柳树的季节。
它在寒风刺骨中挺拔、坚强，它光秃秃的身子，没有一件暖和的衣裳，如一位士兵在站岗不屈服那冷风冷雨不向它们低头，期待着再次为我们服务。 我爱柳树，我爱它无私奉献的精神，顽强的生命力。
我有一个特别好的同学，也是我的好伙伴，我们一起玩、一起快乐的学习，留下了许多美好的回忆。
从成为一年级的小学生开始，我们就同班，直到四年级才分开，这更让我留恋我们在一起的日子了。
她有一头乌黑的头发，剪着一排整齐的刘海，一双不大不小的眼睛总是迥迥有神，她的嘴巴虽然不小，但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候，别提有多灿烂了！
记得在这三年里，我们同是班长，同是竞争对手，在学习上常常是你追我赶，从不妒嫉对方，在私底下，我们也是非常要好的朋友，虽然也有时为某件事情争执，但过不了一会儿，就马上和好了。在上二年级上学期的时候，我们班发生有一场传染病“水逗”，好多同学都被传染上了，全身长满了痘，有些还没有完全好的同学怕学习掉课，没等好了就来上课。这样也是有传染的。老师没办法，只好采取了分隔的形式来上课，没得的坐在前面，得了的坐在后面，中间还隔了一个走廊。有些同学在上课进教室时很慌乱，我们做为班干部，要维持纪律，同学们总是发出一阵阵尖叫声，我也有些不知所措了，但这时，她紧皱着眉头，眉宇间形成一个“川”字，拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来，喊道：“安静、安静……”同学们一愣，都安静地进取教室。我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。
我就是这样喜欢她、留恋她，多么想再在一起呀！
发生在作文兴趣班里的一件事
今天早晨，我兴致勃勃地来到了久违的作文兴趣班。我走到作文兴趣班门前，一推开门，就被眼前的狼狈影像惊呆了：桌椅杂乱无章地摆放着，地上到处是粉笔灰和白花花的小纸片，粉笔、塑料袋横七竖八地放着。我想：怎么就几个星期不见，教室就成这样了？同学们一进来见教室这样，都扭头溜了。这么乱，怎么能营造一个良好的写作环境呢？大家最后终于决定，要在上课之前把教室好好打扫一下。于是行动开始了……
首先分工。由于男同学力气大，就让那两个男同学担任摆桌子摆椅子的任务，还有整理桌子。由于女同学细心细致，因而负责扫地与擦桌子。分工完毕，大家便忙开了。男同学费力地搬着桌子，桌子不停地发出吱吱的响声；女同学认真地扫着地板，很快“雪片”就打扫干净了。正当大家要松一口气时，粗心的男同学竞竟不小心把粉笔灰弄到地上去了！女同学不停地责怪着他，怪他破坏了自己的劳动成果，尽管男同学一直赔礼道歉。那位男同学只好自己把地上的“再生雪片”扫进了垃圾桶。看到这样，女同学也不再计较，会心地笑了。
这时老师来了，她惊讶地发现我们正在勤奋地扫着地呢。可老师没进来，她站在门口，微笑地看着我们，不时插上几句表扬：“你们干得真专心呀！”“挺干净的嘛！”或是几个指点：“这儿不够干净。”“桌子放这儿不太好！”活像一个指挥官，在指挥我们劳动。
终于打扫干净了，这时的教室和打扫前的教室大不一样了：干干净净的地板，桌椅有条理地摆着，上面没有丝毫粉笔灰，和原先的教室形成多么鲜明的对比呀！看着自己辛勤的劳动成果，同学们都开心地笑了……
最难忘的一件事
六年级 记叙文 1000字
夜，寂寞而无声，我凝视着一盆茉莉，不由得回想起那次。
那是一个暑假，我家的阳台上开满了含香带露的茉莉花，娇美可爱的茉莉仰着洁白的小脸羞涩地微笑。我高兴极了，迫不及待地拉着邻家的女孩来欣赏这美丽的茉莉。
我拉着她来到阳台，自豪地用手指着一盆茉莉说：“这是我最喜欢的茉莉花，瞧，多白，多嫩，多香！”我高傲地昂起头，抿着嘴微笑，用一双充满期待的眼睛盯着她看，希望能得到她的赞扬。“嗯，真的好漂亮！”女孩瞪大了眼睛，眼里闪射的瞳仁在阳光下跳着亮点，眼睛里充满了羡慕和喜悦，还不停地打量着茉莉。她的嘴半张着，露出一排整齐的白牙，脸蛋红扑扑地，像是贴了两片桃花。看着她眼馋的那个样子，我自豪极了。
“怪热的哦，我去喝口水。”我说了一句，转身跑进屋里。只留下女孩一个人在阳台上。过了一会儿，我重新回到阳台上，女孩儿却变得慌慌张张地，眼神飘忽不定，嘴里喘着粗气，呼吸也变得急促起来，俨然一副六神无主的模样。她开口了：“我家还有事，对不起啊我先走了！”她匆匆离开了我家。我也没在意，继续沉浸在茉莉花的清香中。
忽然，我不经意间瞟到了一个秃枝头，我心想：这刚开的花儿，哪儿来的秃枝头哇，即使没有开花，也得有个花骨朵吧！我越想越不对劲，转而，我一拍脑门：对了，我不是曾出去喝过水吗，肯定是她，在我喝水的时候，偷偷掐了一朵花，要不然，她也不至于那么慌张，原来是做贼心虚了！
我越想越来气，愤怒的火在胸膛燃烧，眼皮向上一翻，嘴巴一撅，心里有股说不出的怒气，我激动得双手乱搓，嘴唇直打哆嗦，我感觉一种麻麻的，滚烫的东西慢慢往我脸上涌，想制止也没有用，只好任它凭着性子来。脸渐渐烧了起来，一直烧到了耳根子，大脑好似一盆糨糊，乱透了，糟透了！被愤怒冲昏了的大脑，不容许我再思考一秒，我气急败坏地找到她，扯开嗓门大吼道：“你干嘛要掐我的花儿？”女孩一脸无辜，皱着眉头，忸怩地站起来，胆怯地说：“我没有哇！”
见她这样说，我更火了，不容许她再“狡辩”一句，张开嘴巴就是一顿训斥，她无言以对，伤心极了，头埋得很低，宛如一根伤了根的小草，蔫溜溜地耷拉着脑袋。我抱怨了几句，便走了。
但再回到阳台时，定睛一看，那所谓的“秃枝头”上，竟有一个小小的花骨朵！我傻眼了，原来到头来只是一场误会！我的脸顿时红到了耳根，脸上辣辣的，手心里透出一片冷汗，我一边抱怨着自己的粗心大意，一边在害怕女孩会永远都不再理我，只觉得心里乱糟糟的，就像有千百只蚂蚁爬过。我深悔自己胡乱猜疑，冤枉好人，给自己和女孩的真挚友谊蒙上了一层阴影……
每当想起这件事，不是滋味的感觉总是挥之不去。
人生如一张纸，每个人都有每个人光芒的一页。
无论它是颜色斑斓，还是暗淡无光，能在这张纸上谱写人生的只要本人们自己。这张纸上有过欢笑有过泪水；有过酸甜有过苦辣。
但是在属于本人的那一张纸上，却有一个她，她是本人的小学教师。在本人的印象中，她并不是一位特别优秀的教师，和普通教师一样，她十分关怀她的学生，她无时无刻不在默默无私的贡献着。
当本人还是那个刚入学堂，什么都不懂的傻丫头时，迎接本人的是她。只记得那天是她牵着本人的手进入了学问的海洋，从此本人便被那无边的海洋深深吸收住了。
那时本人还想单独一个人漫游那个海洋，登上陆岸。但是在那一次小小的失误中，本人差点放弃了这个幻想。
是她，是她帮本人重新找回了那个自信，使本人变成了，无论在什么样的人生道路上碰到了艰难，也从不会随便放弃的人。那年本人刚上三年级，在好事多磨的人生旅途中，本人受不起任何艰难。
但是人生真的就如一场游戏，总会给本人们开玩笑。合理本人在第一名的荣誉中沉醉时，第2次的期中考试却在本人的那一张纸上留下了不可磨灭的黑暗的一笔。
本人无法面对那个曾经自豪，不可一世的本人。本人自觉了，在后面的日子里，本人开端猖獗的补习，但事情并没有本人所预想的一样。
本人的成果并没有一路上升，而是在往降落，直到87分。终于她找本人说话了，她通知本人路要一步一步走，不能太心急。
就如先学会爬，然后学走。本人摇了摇头，本人不太明白教师说什么，本人问她：“教师，本人应该先怎样样学会爬？”只记得她笑了笑说：“你应该从最根本的内容开端温习，你只不过是太心急了，所以才会弄巧成拙。
你应该一步步渐渐走，这样才有利于你！”本人终于明白了，依照她的办法本人胜利了，本人喝彩着，本人腾跃着。这时本人发现，原来不断在背后默默支持本人的她，也欣然的笑了。
固然本人和她之间发作的事并不是那么感人至深，但是没有她就没有本人的今天。教师，一个多么崇高的职业！由于有了它才有了本人们幸福快乐的今天！ 思念本人的教师 不语不行 1 朋友的家门口是一个草坪――学校的草坪。
朋友曾经是一个教师了，而这学校曾经是本人们共同的母校。 本人常常在月下，散步在这校园。
在月色中，校园宁静而亲切。或许是那一排排青松吧；或许是那水泥的小路吧；或许是那教舍里未熄的灯火吧！随同着本人的欢乐，本人的生长。
往常的生活是如此的匆匆，但是生活的点滴仍然会在不经意间勾起那些已逝的时光，教师，是一个多么亲切的名字，每念起总有一丝打动，总有一丝想念。 2 并不是一切的教师都给本人带来好印象。
本人还记得，在本人读小学的时分，本人是多么热切地盼望上学，由于，在小学的大部份光阴里，本人都快乐无忧，而且很讨教师的喜欢，经常被教师委以“重担”，这情形直到小学五年级的时分开端有些改动了。 本人五年级时分的班主任姓丁，很高很瘦的一个人，他教本人们语文。
一开学的时分，本人便直觉他并不喜欢本人，而且似乎有点天生排挤本人，这从一件事上能够取得证明，那便是本人一惯得高分的作文在他手中历来没有及格过。 有一段时间，本人十分失落，但是本人不甘心，本人先是自本人反省了一番，是不是本人的作文真的不行呢？于是有一天，本人偷偷抄一篇很久以前。
关于神态描写的句子：
我的表弟明明，今年已经五岁了，一直同我生活在一起.他机灵、淘气而又幼稚，胖乎乎的身体，圆圆的脑袋上理着个小平头，那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的，仿佛对一切都感到神奇似的.那张说话漏风的小嘴，总喜欢提些天真的问题，有时问得稀奇古怪，使别人无从回答.高兴的时侯，他总是“咯咯咯”地笑个不停，同时嘴角边出现两个小酒窝.同样，哭起来，他也真够呛！不过，在他脸上，酒窝总是比眼泪出现的时侯多.
2.甜甜胖乎乎，大约三岁左右.白里透红的小脸蛋圆圆的.大大的脑袋瓜上面有一撮黑油油的头发调发地垂下来，盖在他那宽宽的额头上方.那两道淡淡的、短短的小眉毛下面，有一双水灵灵的眼睛.啊，多么活泼的眼睛，好像会说话似的，还流露出一丝调皮的神色哩！那美丽的眼睛下面有一个微微上翘的小鼻子，还有两片红红的小嘴唇.身上还围着一块小围兜，围兜上锈着一朵盛开的牡丹花.肉墩墩的小手抱着一块绿皮红瓤的西瓜.
关于动作描写的句子：
1、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆.她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降.
2、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了.开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了.我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个 *** 蹲儿.
3、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路
课间十分钟
下课了，同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。 你看！同学们有的踢足球，
有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丢手绢……顿时，安静的操场变的热闹非凡。 最有趣的就算是扔沙包了，我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包。我们分好四个组，每组四个同学站在中间，四个同学站在两边。游戏规则是：两边的同学向中间同学的身上扔沙包。中间的同学每人有三条生命，如果中间的人接着扔来的沙包，就可以增加一条生命，如果被两边的人击中，就会减少一条生命。二组的同学开始发？球？了，李若愚同学一下子就被飞来的？球？击中了，立刻就被减掉了一条生命，真可惜呀！开场就输，真叫人不痛快！石亚禹大声喊：？大伙都留点神，这次只能赢，不能输！？她这一嗓子还真管用，第二次交锋，就立刻变了样，我和朱雪然双双接住了对方的？球？。我们轻松得赢了对方。大家又蹦又跳，高兴极了！ 紧接着我们和对方交换了角色，？战斗？又开始了。我们发动进攻了，对方的许龙菲动作那么慢，我都有点为她着急。我的双手一举，如闪电一般，？球？向对方的阵地飞去，我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子似的，生怕对方接住，我这一？球？竟打着了对方的两个队员。就这样？球？在场上飞来
飞去，同学们上窜下跳，欢呼雀跃，这时上课的 *** 响了起来，我们只好匆匆收兵，多么叫人留恋的课间十分钟啊！