现在的年轻人对于传统文化并不怎么感兴趣,或者说感兴趣的仅仅是其中很少的一部分,比如说很多年轻的女性对于汉服比较感兴趣,这算是传统文化的一部分,但是他并没有深挖其中的历史因素,文化因素。
关于传统文化的学习传承,其实从古至今都不是面向于所有人的,因为我们现在书本上看到的一些文言文之类的东西,都是古代士大夫或者官员才会写的东西,普通的平民百姓根本看不懂文言文,这是中高层文学,传统文化自然也是这样,尤其是现在所传承的国学,只有那些进京赶考的秀才以及举人,在有一些官员这些文化界上的人们他们才是清楚的,在古代掌握这些文化知识的人也是很少的一部分人。
传统文化的传承并不会因为我们对他没有那么大的兴趣而消失,中华文明上下传承5000年能够传承下来,绝对不是因为统治者对他的重视,而是因为这种文化在现实中有些根源,随着时代不断改变,过去的一些传统文化,有它的优点,自然也有它的缺点,像现在张志成大家都学过,取其精华去其糟粕,我们要把其中的精华部分保留下来,这些精华对生活是有用的,对我们的人生学习是有用的,有用的东西它自然就会被人们所接受,就会不断的传承。
大规模的去推行传统文化的学习,其实也是一个有争议的行为,因为传统文化的学习需要一定古文的功底,最基本的我们要能够懂得古代文言文的相关排列顺序以及古今异义等现象,不然我们课文都看不懂涉及到的历史因素,文化因素,社会因素就没有办法去分析了,这显然是有难度的事情不好做的。