考生在中学学习主要表现可以写对学生在政治考核中的表现，例如：“该生在校期间成绩优异，团结友爱，思想积极。”
学校考核意见中的学校考核意见可以写自己的意见，例如：“该同学自学以来，遵守学校各项规章制度，无违法违纪行为，经审核，符合报考条件。”
写学生评语时，应坚持三个原则：
1、针对性原则。评语应写具体，并有典型事例。如针对学生的年龄、性别、个性等特点，充分体现学生的特长，防止千篇一律。
2、全面性原则。避免将好的学生写成英雄式人物，差生写得一无是处。要从素质教育的高度出发，从德、智、体等各个方面来评价学生，防止以偏概全。评语中包括优点、缺点、今后努力的方向等。
3、发展性原则。要以动态的眼光来看待学生，充分肯定学生的成长与进步，防止一成不变。
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第1个回答 2020-07-31
考生在中学学习主要表现可以写对学生在政治考核中的表现，例如：“该生在校期间成绩优异，团结友爱，思想积极。”
学校考核意见中的学校考核意见可以写自己的意见，例如：“该同学自学以来，遵守学校各项规章制度，无违法违纪行为，经审核，符合报考条件。”
扩展资料：
写学生评语时，应坚持四个原则：
1、针对性原则。评语应写具体，并有典型事例。如针对学生的年龄、性别、个性等特点，充分体现学生的特长，防止千篇一律。
2、全面性原则。避免将好的学生写成英雄式人物，差生写得一无是处。要从素质教育的高度出发，从德、智、体等各个方面来评价学生，防止以偏概全。评语中包括优点、缺点、今后努力的方向等。
3、发展性原则。要以动态的眼光来看待学生，充分肯定学生的成长与进步，防止一成不变，
4、鼓励性原则。要满腔热情地反映学生的优点，避免采用法官宣判式的严肃冷峻、古板生硬的语言，防止挫伤学生的自尊心和自信心。
第2个回答 推荐于2017-09-08
学校考核意见是让班主任写然后学校盖章，我的班主任这么写的：该同学系我校2010届应届高中毕业生，自2007年9月入学以来，遵守学校各项规章制度，无违法违纪行为，经学校审查，符合报考条件本回答被提问者采纳
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