我们班级的一宝作文400字左右

Question

如题所述

Answer 1

今天是运动会的第二天，是一个十分值得纪念的日子。为什么呢？倾听我慢慢道来。

俗话说得好，真人不露相。我们班就有这样的人。她是一个个子不高的女生，性格大部分时间是开朗的，有些时间有很活跃，她就是孙一涵。我为什么说她真人不露相呢？原因是她有着令人出其不意的超能力。1500米，一个令人望而生畏的项目，多少英雄被阻隔在这大山下，寸步难行，有很多运动员跑完1500米后，虚脱得连站都站不稳了，但对于她来说，就是小菜一碟。她能不牛吗？

她在比赛时，总是用她的老招：后发制人。在第一圈，她总在队伍后边跑，让众人以为他是个菜鸟，对她放松警惕，后来他便开始爆发了，你看，她超过一个，又超过一个，神奇般地就这样冲到了选手中间，那神情是多么坚定！就在距离终点还有200米之时，她已经赶到了我们期盼已久的终点，此刻其他人的体力几乎都有消耗不少，所剩无几，可她，却又一次爆发，简直是以光速般地超过了第一名，并以这样惊人的速度和耐力持续着，她冲到了终点。我想其他人肯定想吐血，因为在最后能加速的人实在是太少了。最神奇的是，比赛后，他恢复的速度也惊人，只喘了几下，就没事！

对别人来说，他是非人，但对我们四班来说，她就是一宝贝，我们都为她惊呼，为他自豪！

同样，我们班的其他运动员也都发挥得很好，获得了不错的成绩。

这是我们初中生活的最后一场运动会，我认为它十分圆满。因为我感受到了大家这次奔跑时那前所未有的沸腾的热血，那赛程上挥洒的坚持和热情，我们创造了属于我们四班的辉煌！

今天这一切将记入我们内心的史书，它将会是我们生命中永不腐朽的一页篇章。我们青春的活力在此绽放，我们的快乐在这里汇聚，四班有我，有我更强。四班是最团结的，我们四班是最棒的，我为我们四班自豪，我为我们四班喝彩！

Answer 2

要说我们班同学个个生龙活虎，个性突出，那还得归“功”于老师们兢兢业业的“栽培”。俗语说得好，“有其师必有其生”。今天，我就冒充回说书的，给你讲讲我们六（七）班的“三大顶梁柱”。客官，您却听我慢慢道来。
首；付老师，绝招；眼神
要问付老师何许人也，此乃吾班第一顶梁大柱——班主任。通校之善“眼望便觉威”者。在吾班，人人都畏老师三分。付老师那双厉眼，乍眼一望，敬畏感便油然而生。这不——“奕秋，通国之善奕者……”语文课上，同学们个个端坐于位，手捧“圣卷”，“摇头晃脑”地朗诵文言文。前排一女同学却一手拿书“半遮脸”，一手潜入抽屉捣鼓着玩物，好不乐哉。忽然，一双鹰般尖锐的眼神以迅雷不及掩耳之速朝着女同学“直勾勾”地射来，只见那位同学先是一愣，继而以龟速缓缓抬起头，却见付老师那双眼睛正纹丝不动地盯着自己，吓得将物抛之于旁，又置身于书海之中。
第2：数学老师，绝招：罚抄公式
28+30＜1？！没错，这是史上最正确的一道算式，28女生加30个男生小于一位数学老师！数学课，恐怕是六（七）班有史以来最安静的课程。虽说人多力量大，可人家毕竟是数学老师啊，一道“＋－×÷ 各罚二十题”的指令颁布，谁还敢“谈笑风生”，恨不得个个拿个大大的“×”贴在自己嘴上。数学老师以一人之力“÷”尽我们五十八人之力。再加上付老师在背后的“伟大支持”，“1+1”再次击败了“ 58分之一×58”，欲哭无泪，只好乖乖就范。
NO．three：English teacher，Trick：：“big voice”（大嗓门）
Miss苏的杀手锏与数学老师有异曲同工之妙，都是罚抄公式，于是，同学们私下称两位老师为“奥特曼”（outman），不过她镇“猴孩”们攻击力最大的宝贝可不是这个，而是她独特的“大嗓音”。老师那形影不离的good friends—— 扩音器，可将同学的ear折磨的够呛，有时我们正认真在写作业本，老师一声“翻到第五页”经过一扩音，那音量可将我们的小心脏“咯噔”一下，宽敞的教室回荡着她的余音，所以只要一见到老师的扩音器，our so sad；反之，our so happy！
以上便是我们班三大镇班之牛人，其他的任课老师可千万别向她们学习呀，要不然，同学们“偷”逸的日子就要走到尽头了。