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学龄前儿童的语言发展有哪些特点呢?
如题所述
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推荐答案 2017-03-29
1‘在语音方面,声母和韵母的发音随着年龄的增长逐步提高。幼儿期是儿童学习语音的最佳时期。
2. 词汇的数量不断增加;词汇的内容不断丰富;词汇类别不断扩大;
积极词汇(主动词汇)不断增加。
3. 从语言实践中逐步掌握语法结构;语言表达能力有进一步发展。
4. 从外部语言(有声语言)逐步向内部语言(无声语言)过渡,并有可能初步掌握书面语言。
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学龄前儿童
在
语言发展
方面
有哪些特点?
答:
发展特点如下:(1)从对话的语言逐渐发展到独白语言
。(2)从情景性语言逐渐发展为连贯性语言。(3)
能够总和利用表情,手势,语调
等非语言信息帮助交流。(4)对有效沟通的社交情景因素越来越敏感,可以利用多种交谈技能,委婉的表达自己的要求。(5)能够根据听者的特点对自己的说话内容进行相应的调整。
词句
发展
迅速并开始掌握书面
语言
,这是()阶段
的特点
。
答:
学龄前期儿童的语言发展主要有以下特点:①能正确掌握本土语言
;②词句发展迅速;③初步掌握语法结构;④口语表达能力日益增强;⑤开始形成内部语言;⑥开始掌握书面语言。儿童生理机能的不断发展,尤其是大脑发育的逐渐完善,极大地促进了儿童的认知的发展。
以下哪个选项不是
学龄前
阶段
儿童语言发展的特点
( )。
答:
学龄前阶段儿童语言发展的特点主要有以下几项:
能正确掌握全部本土语言、词汇发展迅速、初步掌握语法结构、口语表达能力日益增强、开始形成内部语言、开始掌握书面语言
。D选项为婴幼儿阶段的语言发展特点。【命题点拨】本题考查的是学龄前阶段儿童语言发展的特点。要注重理解儿童从婴幼儿阶段到学龄期阶段不同...
学龄前儿童
学英语
有什么特点呢?
答:
学龄前的孩子学
英语
的特点分析1、
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什么
叫做
学龄前儿童
答:
一、学龄前儿童的定义 学龄前儿童通常是指完成幼儿园教育之前的孩子。这个年龄段的儿童正处于身体、
语言
、认知和社会性
发展
的黄金时期,他们开始形成自己的思维方式和个性特点,对世界充满好奇和探索欲望。二、
学龄前儿童的特点
1. 身体发展:学龄前儿童的身高、体重等生理指标快速增长,大动作和精细动作...
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