对于这个问题，我想从两个角度进行回答。
第一个是「信息碎片化时代」的问题；
第二个是「有效阅读」的问题。
一、信息碎片化时代，一定是个坏事吗？
越来越多的人在探讨：用手机进行碎片化阅读给人们带来了很多弊端。
碎片化信息带来的两个问题：
第一，信息浅，丧失深度思考能力
第二，不系统，繁杂，知识的使用效率下降
于是我们的注意力、思考力下降，越读越迷茫。
而通常理解来说，读书似乎更有优势：
第一，层层深入，引导思考
第二，体系完整，系统性强
那么，扔掉手机，选择读书，是不是就一定能解决碎片阅读带来的那些问题？信息繁杂就一定就是个坏事吗？
并不一定。
因为当一个信息来源一直是单一、完整的时候，人的大脑是懒得主动思考的。
但如果接收到两种相互矛盾的信息，就触发了大脑中的甄别模式。
不论哪个信息是对是错，甚至可能两个都是错的，但正因为启动思考，或许因此可以找到真正正确的第三种。
明白了这一点，我们再回到「读书」这件事上。
请问，一个作者，在写一本书的时候，会在里面写与自己完全相悖的观点、理论吗？用一本书证明自己的观点、理论站不住脚？这不是自己打自己的脸吗？
作者当然不是刻意隐瞒，而是每个人都有自己的知识边界，并且能在这个边界下，完成一个自圆其说的系统论述，成为一本连续的、系统的、深入的的作品……
但问题是，连续、系统、深入，就一定是「正确」吗？
恰恰因为连续、系统、深入，反而可以更深刻地说服、影响到你。
所以如果你在学习一样东西的时候，得到的都是一个固定方向的信息源，完全没有「相悖信息」，那要谨慎了，这样学到的东西有可能是存在偏差和失衡的。
一般来说，独立思考力强的人，调用「甄别」的能力更强，不论是单一信息还是多元信息，他都能自己去甄别和思考的意识。
但很多独立思考能力还不强的人，完整读一本书虽然确实系统而完整，也很容易让你深入学习，但结果可能并不能帮你建立完整的「属于自己的世界观」，反而可能是建立了「作者带给你的世界观」。
而这个时候能引起你注意，引起你的甄别，倒逼你开始思考的，就是「相悖信息」，或许这些信息，就是来自于一些碎片化的渠道。所以说当我们接触到繁杂的信息时，不一定总是坏事，也可能帮助我们认识更全面、更真实的世界。
最终起到决定作用的还是你本人，而不能把罪名全部推到互联网、手机、微信身上。
我观察我接触的人中，有两种人群相对而言独立思考意识更强一些、思考维度也更高一些。
第一种：辩手，也就是经常参加辩论的人。
因为他们有一种生存法则，那就是站在一个题目的正方还是反方，不是自己说了算，而是抽签决定的，甚至有时候还要为自己内心并不认同的观点去辩论。
第二种：写手，也就是经常在网上写文章的人。
因为他们有一种生存法则，那就是在微博、公众号、知乎等平台上发布自己的观点，要接受网友们的评论洗礼，正向的、反向的都有。
仔细一想，你发现这两种人的共同特点就是：比一般人更容易且更多接触「相悖信息」，时间久了，思维意识也更强。
第二、如何才能在碎片化时代阅读，有效学习？
以上，我觉得对有效学习知识有三个启发：
1. 要有主动寻找相悖信息的「自虐意识」
学习不要只抓住一个信息来源，比如学习一个主题的时候，不要只读一本书，可以多读几本，并且要把核心观点放在一起做对比；
不要只听一个老师讲的课，多听听不同老师的看法，尤其是观点对立的老师的见解；
读完一本书，在豆瓣上看看大家的书评，尤其是那些打了低分的人说了什么；
看看某主题下知乎上的答主们分别给出了自己的什么观点，不同的答主之间观点有何碰撞，每一篇回答下面的评论中的两派分别是怎么说的……
每一个学习方式中都藏着一些「相悖信息」，尝试找出来，进而用这些相悖信息触发自己的思考，慢慢你就不会总是盲信。
2. 建立「动态成长」的认知体系
如果在学习一门知识时能建立一个全面的、体系化的认知，在随后的学习中将新的信息点纳入自己已有的知识体系内，重新消化理解，并不断将与之矛盾的内容排出体外，就可以进入一个良性循环。
信息碎片化的趋势我们改变不了，但并不妨碍你将各种知识碎片融入一个框架，于是，碎片知识成了「承上启下 」的载体，在不断的「相符」「相悖」中既可以倒逼输出，又可以促进输入，有效加强了知识之间的联系，形成强大的知识体系。
3. 多与外部世界建立「良性互动」
独立思考，不是孤立思考，不是特立独行。
当我们与外部世界的良性互动建立得越元，独立思考能力就越强。
不论是与别人辩论、发布观点被别人评判、在社群中看别人的讨论……
正是这些对弈和互动，让你开启了「甄别」模式。
你不一定能够通过甄别和思考，得到一个自己的答案，但至少你没有盲目相信一个结论。
比如对于罗胖的「罗辑思维」的节目和内容，经常有很多争议 。
而我觉得罗辑思维最大的价值之一，恰恰正是为我们不断打开一个个「看问题的角度」。
从升级「自我成长系统」来说，这些角度，都是磨砺我们认知的原料，刺激我们思考的物料。
如果说知识域就是一潭水，不论是罗辑思维平时的节目还是《时间的朋友》谈到的观点，就像一个个被投进水中的石子，荡起层层涟漪。
一味地「信」和「追」，亦或是一味地「黑」和「喷」，都是欠妥的，我们应该做一个独立思考的人，通过不断打开自己的视角去观察世界、发现自己思维的盲区。
不论对谁，如果只是一味地去否定、讨厌、质疑和黑一个人，其实对人家没什么影响，反而是不断关闭了我们自己观察世界的一扇又一扇的门。”
所以读书也罢、用手机碎片阅读也好，这些都是信息的来源，到底能够为我们起到什么样的作用，关键在于我们如何处理。
为何有人会离知识的源头越来越远？
习惯了被动的等待，等别人把知识都嚼碎了再教给他们，价值不一定高，还有可能成为负担。
希望你所努力的方向，能看到你想看到的光。
随着信息碎片化的增加，碎片化阅读成为网络热词，很多人以为碎片化阅读就是利用碎片时间阅读。
其实不然，我相信即使给你碎片化的时间让你去阅读，大部分人还是不会坚持去做的。
默默的在心底问自己：我会选择在地铁上看书吗？我会利用午休时间去阅读吗？我想一边吃饭一边看书吗？
碎片阅读等同于概念阅读，在碎片化时代，抓住概念阅读的技巧，你就是阅读达人。
概念阅读就是在阅读的时候自觉获取书中一大段的信息，并对信息进行整合，形成总结性概念。比如资本，付费，注意力，财富自由等总结性概念词。
阅读是一个不断深入的过程，从输入到消化再到输出，同时也是一个不断升级的过程。
我们都知道在阅读过程中可利用时间，可理解程度，以及学习的内容都是阅读的时候需要关注的重点。
基于个人价值观的不同，个人对阅读概念的提取存在差异性，但没关系，只要我们掌握阅读的核心就是概念的提炼，我们就已经利用好了碎片阅读的精髓。
那么当我们学会概念阅读，很轻松做到有效输入后，接下来就是内容消化，消化等同于内化或者转化。
阅读转化的思维是需要训练的，或者说是一种思维习惯，当你意识到阅读不再是盲目追求量的积累时，你会关注到阅读本身带来的价值。
比如在看美食教程书籍时，你开始收集美食的制作方法，做出手帐和笔记；当你在阅读时间管理文章时，你开始思考自己的时间管理方式，也开始反思自己每天的时间分配；当阅读到生命的五项管理时，你可能会潜意识去关注自己的健康，看到养生相关信息会不自觉的多停留一会儿。
这就是阅读的转化，阅读的转化关键是思维的转变。
那么当你成功对知识输入并实现转化时，接下来就是最后一步输出了。
我们都知道想要对一个知识点彻底掌握，最好的方法就是教。
健身达人只有成为教练，他才会对健身餐和肌肉训练方式做到胸有成都；想成为一个作者，只有保持每天写的状态，才会离目标更近一点；
视觉笔记爱好者，只有通过讲课和学员反馈才能成为真正的视觉笔记达人。
总结一下，概念阅读是提炼（包括章节、文章、咨询）、链接、应用（转化、口述、再加工、深化）的过程，在阅读前，培养5W提问思维。
阅读之路五止境，从养成阅读习惯到形成专业相关的阅读体系再到阅读广度的扩展，碎片阅读是高校==高效的阅读技巧，此外需充分利用碎片学习工具：印象笔记，也是非常重要的阅读环节。
通过收集知识精华，对其分类整理，做到烂熟于胸，并持续回看和刺激，真正掌握碎片阅读。
图片来源网络|微信公众号：剥果仁
过去，我们只需要通过书本来阅读，而现在，仅仅是网络上一天更新的内容总量都是我们用尽一生也难以看完的。可以说，碎片化阅读的时代、不断暴增的内容、个人成长成熟的必需都使快速阅读成为新时代阅读策略的必然选择。
快速阅读的必要性
阅读助人求知，使人明智，在网络互联互通的时代，阅读更为我们打开了一扇通向世界的大门。随意在网页上搜索一个词，就会出现千百个与此相关的信息；各大平台、APP里的每日更新更是占据了我们大量的闲余时间。然而这些信息的大量堆积，虽然为我们提供了源源不断的知识和经验，却也造成了繁重的信息阅读负担：面对良莠不齐却每天必然在眼前刷屏的信息，该怎么应对求知和时间平衡？知识大爆炸的年代里，既然不能拒绝知识，那就用不变的时间阅读更多的知识，一步步打开世界的大门！
过去与现在：快速阅读助我一步步打开世界的大门
快速阅读第一阶段：阅读以纯粹的自我娱乐为中心，阅读圈狭窄，对外部世界认知基本为0，快速阅读认知和需求也基本为0；
在没有智能手机和电脑的年代里，我阅读的来源主要是实体书，家里的、学校里的和地方图书馆（主要是学生读本、古典名著与通俗小说的集合）里的，虽然当时也读过不少书，但是现在想来，阅读的领域还是太单一，纯粹以个人的精神娱乐为目标，缺乏对外部世界的客观认知。
当然，也因为认知的局限，没有感受到阅读对自身发展的重大意义，对自己的阅读速度、阅读数量也没有做什么要求。这个阶段，我对快速阅读的需求和认知都为0；
快速阅读第二阶段：感受到世界的广大和自身认知的狭窄，有通过阅读了解外部世界的需求，却没有对快速阅读的认知；
上大学后，见到学校的图书馆，高耸的几层楼，都是书，各种类别，有人文社科，也有自然科普，还有一些专业教学、职场指导等等。那时，第一次感受到书海的磅礴和自身阅读的不足，想要阅读更多，却囿于传统阅读方式的速读限制，无法随心所欲地阅读更多的书。且当时并没有智能手机，没有受到如现在信息大数据的影响。所以，这个阶段，阅读的圈子有所扩大，但主要集中在实体书上，阅读的内容主要是精神娱乐和专业学习，对整个世界的认知有所扩大，却依然有限。
在快速阅读方面，虽有需求，却并不知道速读法的存在，对其认知仍然为0。
快速阅读第三阶段：信息大爆发，对快速阅读技能有了强烈的需求。
有了智能手机，又受到已经爆发的网络信息海洋的刺激，快速阅读不再是可有可无的需求，而是刚需，不仅要在日常生活中阅读大量或精华或注水的内容，还要阅读更多实用性较强的材料。
然而，时间却是固定的，这个时候对快速阅读的迫切需求就破土而出了。也在这个时候，很多快速阅读的学习和训练也慢慢进入我们的视角。如我自己练习的精英特速读训练软件，把快速阅读的原理、方法，用具体的训练环节、流程意义体现出来，方便练习和掌握：从基础的消除音读、整体感知、视幅扩展、焦点移动，再到速读实战和水平测试，最后经过这样一个系统的训练逐步提升。整个训练采用级别晋升的方式，一步一步的完成阅读速度和理解能力的提升。
有了快速阅读的方法和实践，短时间内阅读大量内容不再是完全不可能做到的事。虽然自己的速读水平还比较低，距离传说中的“一目十行”相差甚远，但一目一到两行比较起以前的逐字逐句已是强了太多。一晚上阅读密密麻麻的40页书，也就是40分钟左右的时间（微含专业性质）。当然，不同的阅读材料对阅读速度是有影响的，阅读一本通俗读本和专业书的速度当然不能划等号。此处说的同类阅读材料在快速阅读前后的阅读速度对比。
现在，我的阅读范围已经扩大到几乎方方面面，也要感谢互联网的信息共享，可以更自由地搜索并阅读各种资料，有了好书也可以直接在网上买过来读。有了快速阅读的陪伴，一周读完一本三四百页的书不再遥不可及（一天阅读时间大约30分钟），用快速阅读的方法还可以看我的专业书，也可以看自己的兴趣爱好方面的书。
现代社会的信息互通、行业联动让阅读的范围不再局限于自己的小圈子，而是要向更大的圈子去无限延展。所以，要想时刻跟的上这个快节奏的社会发展趋势，不二选择就是学会快速阅读，用快读去回应不断变化的世界，同时在世界中创造自己的美好未来。
文/《精英特速读记忆训练网》
掌握速读记忆，倍增学习效率！关注微信公众号：jintcn（精英特速读记忆），了解和学习更多关于：快速阅读、记忆力、注意力、思维等方面的知识。
本回答被网友采纳别纠结了，你期待的一整段时间，其实只是满满的45分钟而已。
工作以后，很多人都会有这样的感觉，觉得自己根本就没有时间学习。每天都是工作工作再工作，加班加班再加班，根本就没有像学生时代那样，能够拿出一整块时间来学习了。所以对于职场人来说，只能在碎片化时间内进行学习和阅读了。
但是其实，我们应该纠正自己的一个思想是学习时间可以碎片化，但是知识不能碎片化，我们的碎片化学习必须要服务于我们的知识系统。
碎片化学习真正的目的是要枝繁叶茂，而非捡几块叶子！
但是因为很多人没有很好的建立自己的学习的方式，也没有很好的建立自己的知识系统，导致碎片化学习，真的就是随意的捡起一些散落的知识。
看见有用的就收藏，认为自己等将来有一整段时间的时候再细细的去整理思考，但是对于绝大多数人来说，收藏了就等于永不再看。所以收藏其实是一种伪学习。
而我们所奢求的将来的那一整段时间，有可能永远都不会来临，所以我们就将想要学习的东西无限的拖延下去。我相信，这是大多数人在现在这个碎片化化学习时代所面临的一些处境，然后感叹还是学生时代好，可以有一大块的时间来用于学习。
但其实我们认真回忆一下自己的学生时代，就会发现。我们一天大概有6到8节课程，每节课程都是在学不同的科目，而一节课程只有45分钟，等到最终期末考试的时候，我们都会取得一个比较好的成绩，也最终把这个知识掌握了起来。
所以其实如果想系统的把一个知识掌握起来，只需要每天有针对性的学习45分钟而已，也就是说，我们苦苦期待的那一整块时间，其实也就是满满的45分钟而已。
45分钟啊，这不是挤挤就能出来了，为什么还要说根本就没有时间去学习呢！
碎片化时代，如果想系统的去阅读一本好书，就固定下来一个满满的45分钟，当作自己的阅读时间吧。相信只要持续进行下去，你最终会把你想学的知识纳入你自己的知识系统。
公众号：向30岁进发，ID：CPA-Caroline，听一个注册会计师和注册税务师给你讲讲财报数字里的故事。