高学历的人才当中小学老师，会不会浪费人才？

Question

如题所述

Answer 1

高学历当中小学教师确实是浪费人才。虽然现在强调素质教育，但基层学校真正落实的很少，多数学校还是应试教育。应试教育下教师职业实际就是个体力活，即使学历不高的教师，长期教学经验积累和对所教学科知识的擅长，也能有很高的教学水平，所以高学历人才并不能体现优势。所谓高学历人才学识渊博，视野开阔这些在中小学也用不到，学校天天忙着抓成绩，学生忙着刷题，哪有时间去给高学历人才传播高深的知识。还有高学历人才去基层学校，学校领导不把你当人，把你当神，神是无所不能的，所以苦活累活脏活都会给你，至于好处荣誉就别想了，神不需要这些人间烟火。

学历高的主要作用是就业面选择大，工作层次更高，但去选择低层次的工作，实际上就是自我否定了自己的高学历，甚至是上学期间自己的努力付出。现在国家强调高学历人才去基层，去中小学，并不是这里真的适合高学历人才，而是CHINA经济以中低端产业为主，消化不了这么多高学历人才，只能分流到基层来解决就业。

Answer 2

尤其是对于未成年的中小学生来说，老师对孩子的影响是意义深远的。高学历老师的背后除了丰富的知识储备还有紧跟时代发展的认知和眼界。

首先，他们在自己努力学习的过程 中 总结了很多优秀的学习方法，如果他们将这些方法融入基础教学，则会让很多盲 目 努力的学生受益终身。

他们都经历了大量的知识学习， 大 量的知识储备让他们能更好地了解 知 识的系统性，并用他们优秀的研究性思维引导学生更深入地了解知识背后的逻辑。
其次，高学历的老师大多都拥有全球性的视野，高等院校和自我提升让他们拥有了更广泛的人脉圈，很多硕士博士都会有来自 世 界各地的朋友。

当他们变成中小 学 老师之后，同样会将世界各地的文 化 特色描述给自己的学生，让孩子 们 从小就拥有更开阔的眼界和更大的格局。

其 实 大家对清华北大等名校生有 种 神话的意味，并不是所有从名校走出的学子都是顶尖的科研人才，他们之中 也 有很多普通人。名校毕业去中小学当老师也无可厚非，只要能给学生讲明白，培养出优秀的孩子，那么就不算是人才浪费。