快乐教育并不是什么都不教，顺其自然，而是引导孩子在快乐中接受教育。
快乐教育是由英国著名教育学家赫伯特·斯宾塞提出来的，斯宾塞通过对孩子天性的透彻分析和妥善驾驭，提出了快乐教育的教育理念，他认为孩子的教育应当遵循孩子的心理规律，符合孩子心智发展的自然顺序。在教育孩子的时候，应该培养孩子的兴趣与求知欲，引导孩子在快乐中主动学习。可惜被很多家长误会，以为快乐教育的重点是快乐，家长应该尊重孩子的本能，释放孩子的天性，让孩子快乐的生活，把教育丢在了背后。这样虽然让孩子有了快乐的童年，但长远来看是有害的。
因为孩子刚出生的时候是一张白纸，这张纸会变成什么样子，全看父母怎么绘制色彩。在绘制过程中，他们不仅要汲取大量的知识充实自己，还需要树立正确的人生观、价值观、世界观，然后让自己成长为一个快乐、幸福、有知识有能力的人。但是如果父母对孩子完全“放养”，让孩子随心所欲的生活，他们很难获得足够的知识，树立正确的人生观、价值观、世界观，在以后的生活中，很可能面临很多困难，事业也会一无所成。
让孩子快乐学习没错，但父母也不能对孩子完全“放养”，因为只会让孩子日后的人生苦不堪言，不利于孩子的健康成长！
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考