如题所述
鲁迅把他叫做“杂取种种人、合成一个人”的方法。它既保留了在生活中发现的那些个别现象的生动性和具体性,又与生活中的个别现象不完全相同,他比原来生活中的个别现象更加鲜明,更加概括。这是构思阶段的第二个环节。