第1个回答 2022-06-15
前几年，有个新闻说出身于贫困家庭的陈陆洋，硕士毕业仅在国企工作了一年，就因为无法面对女友提出分手跳入珠海自尽。
这是一个悲痛的消息。
硕士都毕业了还不能理性地处理这种事情，明显是智商高情商不足，也就是心智还不够成熟，不会处理人际关系中出现的矛盾。
这就是造成悲剧的最根本的原因。
那么，我们怎样才能教育出一个心智成熟的孩子呢？
李玫瑾在《心理抚养》中都有提到。李玫瑾，著名犯罪心理学家，中国关心下一代工作委员会委员，中国家庭教育学会常务理事。她说，从婴儿起就要重视心理抚养，这个比我们说的物质抚养重要多了。
当然，心理抚养需要父母在身边无微不至地照顾了，那为什么一定是父母呢？爷爷奶奶或是姥姥姥爷不可以吗？
一、父母在孩子的人生起点上发挥着至关重要的作用
作者从研究犯罪人的犯罪行为和表现出发来告诉我们：罪犯的问题源于早年的养育。大量的案例表明，那些残忍、冷漠、狠毒的犯罪人，童年时大多有过无助、缺少关爱、生活坎坷的经历。那么，人早期的照顾和关爱就显得尤为重要。
1.亲自陪伴比只给孩子挣钱更有价值
“养育孩子这件事，并不是有钱就能解决好的。与其给孩子挣钱，不如亲自陪伴孩子。与其给孩子存钱，不如教他如何为人处世。”想想还真实如此。
但凡从小亲自抚养的孩子，长大都不会那么的叛逆。
曾经有则新闻就说，有一父亲常年在外做生意，挣了不少钱，但他的儿子却因为叛逆，早恋、打群架被好几所中学拒之门外，后来直接夜不归宿，与社会不良青年搅在一起。
这位父亲才开始着急了，他现在是即教不了又管不了，只能请专家帮忙。
没有认识到关爱重要性的他还想用钱解决问题，专家无奈地说了这样一句话：“家长才是最好的矫正专家，家长不能回避孩子的教育问题，这与花钱多少没有关系。”
莫名替这个孩子感到惋惜。这个父亲还没有意识到：父母的亲自陪伴是对孩子最好的爱。
在人的成长过程中，亲情陪伴比金钱重要得多。孩子早年最需要的不是家里有钱，而是一个温馨的家。只要父母在身边陪着，哪怕家里并不富裕，孩子也会感到幸福。
另一方面，父母亲自陪伴，可以有效地对孩子进行言传身教。
2.父母要孩子改变的前提是先改变自己
大部分父母教育孩子往往忽略了最重要的一点：言传身教。
正如一位中学老师说的，“我们不发愁教育孩子，我们发愁的是如何教育家长。有一些孩子，我们给他们讲了很多道理，他们也有所改变，结果一回家，就又变回原样了。他们的家长完全不讲理，根本不配合我们的工作。所以，教育孩子容易，教育家长很难。”
你的一切行为，孩子都看在眼里，并会付诸行动。
有个男孩，才十二岁，就把街坊邻居偷了个遍。父亲没办法，最后在当地共青团的帮助下，他把孩子送到了一家心理医院，去那里进行心理和行为矫正。
在专业的医生的矫正下，经过三个月的时间，这个孩子的行为越来越规矩了。在他的要求下，医生将他送回了家。
父亲看到孩子回来就说了一句：“回来就好。”当医生问父亲：“孩子回来以后你有什么打算？”，他父亲说：“没什么打算，就让他上学吧。”
这个孩子的行为是矫正过来了，但能持久吗？我想根本的问题还是没有解决。其实，真正需要矫正行为的是这个父亲，否则这个孩子很快就会回到原来的状态。
如果我们要让孩子有所改变，那作为父母的我们就得先改变，用自己的实际行动去影响孩子，同时进行适时地教育，这样的效果会更好。
当然，陪伴孩子成长是个共同进步的过程，这一过程中孩子的身心健康需要我们时时关注。
二、心理的健康源于从小充足的心理抚养
从孩子出生，我们就时刻关注着他的身体状况，这是必要的，同时，每一天的抚养接触都会让他有所感受，这个可是他未来心理健康的基础。
1.养人，养身容易养心难
大部分人认为，一岁以内的孩子还没有必要进行教育，这主要是人们总是把“育”认为是用嘴讲道理，而忽略了还可以通过动作和各种接触来进行，即“养”的过程本身就是育。
通过对婴儿的各种接触和感官的多方刺激，他的大脑就不会缺乏必要的感受。
由此，我们知道，在生命初期无能无助时，婴儿不仅要依赖别人提供物质满足，同样需要心理满足，那就是让他看到人脸、听到人声、被人拥抱和爱抚。这个人最好是母亲，母亲可以极大地给予婴儿心理安慰。
所以，我们早年抚养孩子时，不光要喂奶，还要意识到婴儿在心理上的需要。
2.抚养方式直接影响孩子的亲社会行为发展
如果从小没有被人善待过的人，你就不要指望他长大后能够善待这个社会。
作者在书中分享了一个案例，有一次，她和朋友乘坐电梯，刚进电梯就看见一男孩骑在爸爸脖子上。她和朋友只顾说话没按楼层，小男孩就冲她喊：“奶奶，你还没按哪一层呢！”听到孩子提醒，她笑着说：“小朋友，你真好！谢谢你！”
这个孩子不认识他们，但却不怯生，主动搭讪，说明他是个喜欢与人亲近的孩子。这种表现在心理学术语是“亲社会行为”。也就是我们通常说的善良。
具有亲社会行为的人都是善良之人。他们很有教养，对社会有公德心，与这样的人相处会很舒服。
一个人的这种行为就是一种无声的标志，标志这个人得到了良好的婴幼儿时期的抚养。
以上这些都做好了，那么，接下来我们就要进行行为方面的规范了。
三、不以规矩，不成方圆——品行的形成是心理教养的关键
行为界限和行为规矩，若在6岁前的养育过程中有意教导，他的行为就会规范到位。
在养育中，无论你的孩子多么可爱，也无论你有多么爱他，终有一天他会走出你呵护的范围，所以心理营养也要多样化。
1.心理养育需要恩威并施
人的心理发展必然要经过从不成熟到成熟的过程。 孩子在幼年时他的心理肯定是不成熟的。这就要求父母要给予正确的引导。该批评时就要批评，不能一味地纵容孩子。
一档法制栏目讲述了一个十二岁男孩，由于上网夜不归宿，妈妈万分着急。在第二天他回来的时候，妈妈就愤怒地斥责了他，还用院里的扫把打了他两下。结果，他就喝了农药，死了。
百思不得其解的妈妈说：“平时我从舍不得打他骂他，就昨晚他夜不归宿，我怕他被人拐走，被坏人欺负，着急了就骂了他，可他怎么就喝了农药了呢？”
我想，这个孩子从小到大肯定是家里的宝贝，宠爱有加，从来没有人说过他，更不用说打了，这就让他养成了“说不得”的骄横性格，这也是悲剧发生的根本原因。
那么，我们在教育孩子的时候，不能一味地宠爱，不能什么都凭孩子的意愿。尤其是他有了自主意识以后，我们就要有针对性地进行行为规范的引导。
做得对的鼓励继续，做得不合适的就要及时纠正，适时提醒，必要时，该批评的还得批评，直到符合我们社会的行为规范为止。
所以，随着孩子渐渐长大，我们就要在之前有恩于他的基础上，适当的补充反面内容，立威与他，训练他的心理承受能力。
2.心理弹性需要从小练就
人心是可以撑大的，心理是有弹性的。
就是我们说的，经常挨骂的，你骂他一回，没事；从来没挨过骂的，你骂他一回，那他可能会记恨你一辈子。
从小的心里磨练是必要的。爱孩子不一定都是表现在呵护上，也可以表现在磨练上。狠得下心来磨练孩子比宠爱更难，更需要母亲的勇气与胆量。
谁都无法预测人的一生会遇到什么挫折或是磨难。有长远眼光的父母，在情感抚养到位的基础上，一定要舍得让孩子从身体吃苦，到心理耐苦，有意培养孩子的坚强性格，这是一种更远更深的爱的付出。
养育孩子，从来都不是一件一劳永逸的事情。它需要我们不断地学习，不断地实践，全方位地考虑他们成长过程中出现的一切问题。