如何区分自然单元和重组单元？

Question

如题所述

Answer 1

自然单元和重组单元的区别如下：

自然单元是指沿用教材编排的单元。现行自然教材当中的自然单元可以分为“新授单元”和“专项单元”两类。“专项单元”主要是对“新授单元”探究过程与方法的实践应用和深入体验，如语文教学的写作单元。

重组单元是指打破教材原有的单元结构，保留课时内容，在不改变教材编排主线的前提下，按照一定的逻辑，将原本不同单元的内容组织在一起，形成一个新的单元，如复习课专题单元。

语文的介绍：

是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。也可以说，语文是运用语言规律与特定语言词汇所形成的书面的或口语的言语作品及这个形成过程的总和。

语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。

语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。具有工具性与人文性的统一特点。《语文》也是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科。

语文学是偏重从文献角度研究语言和文字的学科总称，一般包括文字学、训诂学、音韵学、校勘学等。

中国由于古代文献丰富，文字比较特殊，语文比较发达，广义的语文也应该包括语言学，也就是语言学和文字学的总称，但由于国际学术分科中语言学是一大类，所以反而是语文学从属于语言学，成为语言学的一个分支。