量一个物体的长度一般把尺的什么刻度对准物体的左端

Question

如题所述

Answer 1

量一个物体的长度一般把尺的零刻度对准物体的左端。

量物体的长度

1、认，就是认识刻度尺。首先，观察它的零刻线是否磨损。其次，观察它的量程和分度值。若零刻线磨损时，不可再把它的零刻线作为测量的起点，这时可在刻度尺上任选一刻度线作为测量的起点线。分度值越小，准确程度越高。测量所能达到的准确程度就是由刻度尺的分度值决定的。

2、放，即尺的位置应放正。一是使刻度尺的零局改刻线与被测物体的边缘对齐；二是刻度尺应与被测物体的边平行，即沿着被测长度；三是对于较厚的刻度尺，应使刻度线贴近被测物体。

3、看，即视线不能斜歪，视线应与尺面垂直。使用前要注意观察它的零刻线是否完整，量程和分度值。

4、读，即读数，除读出分度值以上的准确值外，还要估读出分度值的下一位数值（估计值）。注意读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时要估读到最小分度值的下一位。

5、记，记录测量结果应包括准确值，估计值和单位。需要注意的是在事先没有给定刻度尺时，还要根据测量的要求选择恰当的刻度尺、时间的单位及换算。

测量的误差

1、误差产生的原因：来自测量仪器的准确程度、实验原理的局限性、环境与人为的客观因素等。因此，任何测量中的误差是不可避免的。我们只能努力设法减小误差，不可能消除误差。误差与错误不同，错误是由于方法不当、人为主观因素（读错、记错等）造成的，因此在实验中错误应该避免也能够避免。

2、减小误差的途径：选用准确度较高的测量仪器，改进实验方法，熟练实验技能等。在一般实验中，减小误差的有效途径是取多次测量的平均值（这种方法对偶然误差的减小有效）。