课外班的乱象并不少啊，已经形成了利益的链条，课外辅导班的乱象，想要解决，需要更加明确的监督，也需要拨正家长的观念，让家长知道什么样的情况下孩子应该需要补习什么的情况下是没必要的。
有明确监督，就是说真的发现课外的辅导机构它本身办学比较混乱，收费混乱，课程体系不明确，授课质量也不能保证，反正就是有各方面的问题，真的有问题了，应该向谁去举报？举报了之后多久会有答复？有没有进行真的核实，这个是需要一个有执法权机构来站出来去解决这个问题的，普通的家长就算是觉得这个机构有问题，想吐槽也没有地方，那这种利益链条是不可能完全切断的。
家长要保证自己的观念，什么样的情况下你的孩子需要课外辅导，可以做一个简单的成绩划分，如果你的孩子现在一半的成绩都拿不到，那你就要想一想是不是他自身的问题，他可能自己上课的时候根本不听讲课后作业也不认真做，不然不至于100分连50分都拿不到，如果说他已经拿到了90%的分数，你再给她去上一些辅导班也没什么用了，因为到那个程度就需要个人潜下心来去做突破，而不是说辅导机构的老师他们讲的课程通常不会触及到90分以上的学生的这个专项突破。
这些辅导机构之所以混乱，形成一条利益链，就是因为它本身是缺乏监督的，或者换句话来说，他们的犯错成本太低了，就算是被举报了也没什么关系，无非就是这机构不开了，换个壳子继续做，还是一波人他们惩罚措施没有对他们产生威慑性，做错了他们也觉得无所谓，这种情况下这些校外的辅导机构仍然就会出现，就像雨后春笋一般，收了一茬还有一茬。
什么样的地方都有辅导机构，不要对辅导机构还有特别强烈的排斥态度，这没有必要因为有些辅导机构，它确实能够对你的孩子产生一定的引导作用，帮助作用，但是你要提前对这个机构进行调查，就起码你应该知道他办学时间有多久了，然后又有哪些师资力量，之前有没有自己孩子的同学在这个地方待过，他们的售后效果到底如何，这是需要进行提前的考量的。