可以先问问孩子玩得开心?这是他想做的,还是有些已经被你安排好了?你有这样的想法是因为现在的社会节奏太快,让我们的父母变得更加焦虑,害怕自己的孩子掉队。然而,孩子的成长是需要时间的。其实他们小学三年级之前的学习是最基础的。另外,学校素质化教学改革作业不多。看到你对孩子的表达,孩子自己的节奏也不快,不要总催他去做你觉得有用的事情,哪怕是玩的时候。作为家长,更重要的是教会他在学校教不了的东西,比如交朋友,建立独立性,让孩子更自信,让他独立安排时间。
个人认为,如何安排孩子放学后的活动,只要把握好这些原则:任务固定,游戏愉快轻松,大人陪伴。幼儿园或者学校的孩子都有任务和约束,我们成年人上班也一样。我们成年人上班会觉得累,所以我们从孩子的年龄对比他们的事情,孩子也一样累。
所以,孩子回家,最重要的是玩耍和放松,需要自由和自由。但是在玩的时候,有一些固定的任务需要固定,在固定的时间内完成,形成习惯,但是不能硬性执行。我们的出发点是培养孩子固定任务的习惯,在执行上不需要尺度。比如舞蹈练习需要30分钟完成,但是孩子磨蹭了30多分钟。这个时候不能严格执行规定,因为有时候孩子累了,有时候孩子真的不想做。
这个时候不要强行去做,因为效果可能适得其反。偶尔迁就一下也可以,但成年人必须每天坚持。如果大人天天坚持,孩子也会习惯的。如果大人平时不坚持,就会给孩子钻空子。
等你要坚决完成一项任务的时候,孩子就会把责任推给你,说你前几天怎么怎么了,固定任务:如舞蹈、钢琴等,你说你没空,明天再做。这样你就成了一个哑口无言的家长了,孩子的教育难度就更大了。