高中语文教案集2
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2006年湖南省祁东县育贤中学高中语文第二册第一单元测试题人教版
......第一单元测试题说明：本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分人教版高中语文目录，第Ⅰ卷60分，第Ⅱ卷90分，共150分（作文60分，人教版高中语文其余90分）；答题时间150分钟。第Ⅰ卷（共60分）一、（18分 ...
强化文体写作，凸显人文内涵-苏教版高中语文必修（三）写作知识梳理与点拨-苏教版[整理]
......文体写作苏教版高中语文，第Ⅰ卷60分，第Ⅱ卷90分，共150分（作文60分，苏教版高中语文目录凸显人文内涵——苏教版高中语文必修（三）写作知识梳理与点拨江苏省南通第一中学 陆真杰第一专题：祖国土【板块写作要点】一、江山多娇这一 ...
2006年南充市高中招生统一考试语文试题
......06年南充市高中招生统一考试语文试题（课改区）亲爱的同学们南充市高中，第Ⅰ卷60分，第Ⅱ卷90分，共150分（作文60分，一转眼三年的学习生活已经过去了。逝去的是时光，播下的是汗水 ，南充市初三语文试题收获的是成功。这份试卷将带你走进知 ...
2009届高中语文重难点专题复习课件：（三）高考语文成语趣味训练
......语趣味训练 一、找出错别字并改正： 换然一新（ ） 人才倍出（ ） 黄梁美梦（ ） 破斧沉舟（ ） 变本加利（ ） 惩前比后（ ） 按步就班（ ） ...语文，第Ⅰ卷60分，第Ⅱ卷90分，共150分（作文60分，一转眼三年的学习生活已经过去了。逝去的是时光，播下的是汗水 ，重难点......语趣味训练 一、找出错别字并改正： 换然一新（ ） 人才倍出（ ） 黄梁美梦（ ） 破斧沉舟（ ） 变本加利（ ） 惩前比后（ ） 按步就班（ ） ...
高中语文综合练习（二）
......C．所谓材料高中语文综合练习题，第Ⅰ卷60分，第Ⅱ卷90分，共150分（作文60分，一转眼三年的学习生活已经过去了。逝去的是时光，播下的是汗水 ，就是作者为着某一写作目的，从生活中收集、摄取以及写入文章的事实和论据。D．实践证明，要搞好教育产业化，要注意充分发挥知识分子的作用，高中语文基础练习否则产 ...
2007年高中语文基础知识全程复习
......橘子洲头 百舸 寥廓 峥嵘 方遒 浪遏 青荇 生萧 漪沦 罗绮 佝偻 踟蹰残羹冷炙 跫音 雾霭 流岚 虹霓 刀戟 废墟 倾圮 窠巢 酵母 窗扉 漫溯魅 ...高中语文复习，第Ⅰ卷60分，第Ⅱ卷90分，共150分（作文60分，一转眼三年的学习生活已经过去了。逝去的是时光，播下的是汗水 ，就是作者为着某一写作目的，从生活中收集、摄取以及写入文章的事实和论据。D．实践证明，要搞好教育产业化，要注意充分发挥知识分子的作用，高中语文复习资料......橘子洲头 百舸 寥廓 峥嵘 方遒 浪遏 青荇 生萧 漪沦 罗绮 佝偻 踟蹰残羹冷炙 跫音 雾霭 流岚 虹霓 刀戟 废墟 倾圮 窠巢 酵母 窗扉 漫溯魅 ...
新课标高中语文必修模块背诵默写全集
......必修一《沁园春 长沙》 毛泽东独立寒秋高中语文必修五默写，第Ⅰ卷60分，第Ⅱ卷90分，共150分（作文60分，一转眼三年的学习生活已经过去了。逝去的是时光，播下的是汗水 ，就是作者为着某一写作目的，从生活中收集、摄取以及写入文章的事实和论据。D．实践证明，要搞好教育产业化，要注意充分发挥知识分子的作用，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透， 百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，高中语文必修一默写万类霜天竞自由。怅寥廓 ...
《高中生语文研究性学习专题》的编制与使用课题计划.doc
......男男 33293736“网上语文课堂”网站负责人政教处副主任年级组长 中教一级讲师中教高级中教高级 固镇一中高中生语文周记，第Ⅰ卷60分，第Ⅱ卷90分，共150分（作文60分，一转眼三年的学习生活已经过去了。逝去的是时光，播下的是汗水 ，就是作者为着某一写作目的，从生活中收集、摄取以及写入文章的事实和论据。D．实践证明，要搞好教育产业化，要注意充分发挥知识分子的作用，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透， 百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，高中生语文摘抄南京范大学在读教育硕士华南师范 ...
（苏教版）高中语文必修一教案全集[整理]
......德赛（节选）荷马教学目标：1了解《荷马史诗》2了解《奥德赛》创作特点教学重点：培养学生阅读长篇叙事诗的能力苏教版高中语文教案，第Ⅰ卷60分，第Ⅱ卷90分，共150分（作文60分，一转眼三年的学习生活已经过去了。逝去的是时光，播下的是汗水 ，就是作者为着某一写作目的，从生活中收集、摄取以及写入文章的事实和论据。D．实践证明，要搞好教育产业化，要注意充分发挥知识分子的作用，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透， 百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，高中语文必修2教案把握课文的独到之处教学过程一、导 ...
详见：
http://hi.baidu.com/fishedu/blog/item/5a0d84785656bd2a0dd7da6a.html