内容简介：
挖掘自己的天赋对追求不一样的生活、做真正的自己有着怎样的意义？作者从提出发现天赋要遵循的3个步骤和兄型3大原则开始娓娓道来，从天分、热情、幸福感、态度、“部落”及“部落”文化等方面着手，从不同角度分析这些元素对发现天赋之旅的不同意义。
6大内容块充实全书内容：明确天赋真正要义的理念和原则、丰富的案例和故事、帮你寻找自己天赋的15个循序渐进的训练课、丰富且视角客观的学习资源、启发思考的章节问题以及独具特色的测试。力图从不同的、全面的视角挖掘你的天分、热情、态度和潜力，让你更好地审视周围环境并帮你深刻自省。
有的人活着，没有任何冒险和抱负，而有些人活着，为的就是一场场探险。探寻天赋之旅正是这样的冒险。这一“双向之旅”向内挖掘你的灵魂深处，向外挖掘外部世界蕴藏的种种机遇。本书会告诉你，无论风险暗藏还是困难重重，探寻自己的天赋都是值得的！
作者简介：
肯•罗宾逊 1950年出生于英国利物浦。1968年进入利兹大学学习英语和戏剧。1981年进入伦敦大学攻读博士学位，研究方向是教育戏剧和教育剧场。
英国华威大学教育学教授，全球最具影响力的教育家。2003年，罗宾逊因杰出的贡献而被英国女王伊丽莎白二世封为爵士。
排名第一的TED演讲人。截至2015年1月底，通过TED网站观看罗宾逊“学校扼杀创造力”演讲的人次超过3080万，创造了TED大会创立以来的最高纪录。
2011年，罗宾逊被评为“Thinkers50顶尖思想家”与“创造力和创新领域的全球杰出思想家”。
精彩书评：
壹：
肯·罗宾逊（Ken Robinson）是教育家，TED知名演讲人。他的舞台风格非常幽默而又富有哲理。今天要分享的就是他与卢·阿罗尼卡合著的书——《发现你的天赋》。
每个人的天赋都各不相同，发现天赋的过程也千差万别。不过我们仍然可以通过一些测试和方法来找到自己独一无二的天赋。
作者在书中通过15个练习来帮助我们找天赋，下面我把这个过程归纳为三个步骤：我思考，我发现，我行动。
01 我思考
你认为自己的天赋在何处？
寻找天赋是一个发现自我的过程，因此第一个步骤是构建思考的模式。作者认为我们需要在羡基猜宁静的空间中，自由地思考，并且有结构地去回顾。
自古以来，人们都将思维的波动比喻成水面涟漪，而只有透过平静的湖面才能看到水下的景象。
要找到天赋，单靠拼命地想是没有效果的。首先要给自己不受干扰的空间和时间，去进行冥想。冥想是一个让大脑放空的过程，让胡思乱想停下来，才能看到真我。
自由地，不受约束的思考能够帮助人从不同的视角考虑问题。一种叫做自由书写的方法非常有效，这是一个自己跟自己对话的过程。《与神对话》这本书就是作者通过大量的自由书写所完成的，他给自己提出一个又一个问题，然后假装神在纸上作出回应。不要对自己作任何评判，只管把脑子里面的想法放到纸上，这能发现一些自己平时想不到的事情。
有结构地去回顾依赖另外两个工具，一是思维导图：以视觉化地方式整理信息；二是愿景板，通过拼贴和涂鸦的方式让创意萌生。
我喜欢把愿景板和思维导图配合起来使用，比如想要整理一下自己的爱好，我会先在愿景板涂画上自己喜欢的事物，全部画上之后，再通过思维导图来整理这些爱好的分类以及它们之间的联系。
02 我发现
单单靠思考可能还找不到真正的天赋，锋敏既然想不出来就要去生活中寻找，怎么找？
从三个方面入手：爱好，意义，幸福。
当我们喜欢一件事情的时候，会忘却时间的流逝沉浸其中，这被心理学家们称之为心流。
我在记忆中遍寻那些自己不计回报，坚持付出，一旦投入就忘却时间的事情。虽不敢说自己在这些事情上有多大的天赋，但我很享受做这些事情的过程。天赋也是如此，它能让你更多的专注在过程而不是结果，因为过程本身即为奖励。
人们还能在那些比自己的生命更有意义的事情上找到自己的天赋。
我在一次偶然机会中认识了一个跟我年龄相仿的牛人，他做过多种职业包括：人事专员，猎头和职业规划师。虽然工作都做得很出色，但他却一直找不到自己想要的“使命感”。他不停地问自己，如果这一辈子就只做好一件事情，那会是什么？几年后我再次听到他的演讲，他已经是一个非营利组织的核心成员。他定期地去给偏远地区的儿童上哲学课，还做着各种各样的公益活动。他在从事公益事业上找到了属于他人生的意义。
我们还可以通过幸福的事情来找到天赋。
盖洛普公司通过研究测量了人对幸福的态度，总结了对大多数人普通适用的五个基本方面：
职业幸福感
社交幸福感
财富幸福感
健康幸福感
社会幸福感
尝试对这五个方面作出自我评价，你会想起什么事情或者问题？如果评分不高，那做什么事能让自己变得更幸福？
我在做这个练习时就发现自己的职业幸福感比较低，因为本职工作让我感兴趣的事情越来越少。但目前工作的清闲却又为我创造了机会，让我可以去尝试更多想做的事情。这又把原来接近负分的职业幸福感给拉回到一个较高的分数上。
03 我行动
假设现在你已经找到了你的天赋，那要怎么做呢？
1. 清楚起点
要开始起步，得要先搞清楚自己在哪里。作者借用了商业中常用的SWOT分析法来帮助我们。
S = 优势
W = 弱势
O = 机遇
T = 风险
利用SWOT分析法可以帮助我们有效地找到自己的位置，明白自己与天赋之间存在的障碍，然后进一步制订出行动计划，包括如何排除障碍和强化训练自己的天赋。
2. 找到同伴
部落的力量非常强大，作者提到了肯定，指引，合作和鼓舞四个方面。
现在流行的社群文化跟作者所定义的部落是一样的。我们在社群中相互肯定，相互促进；请求帮助，得到指引；分工合作，完成任务；遇到苦难，相互鼓舞。在社群里学习和成长，是极其高效的。
3. 做好下一步
生命是一个有机体，人生不是线性的，而是随机的。因此我们没有办法计划自己的全部人生，我们所要计划的是自己的下一步。
现在从前面找到的爱好，意义，幸福三个方面的事情中找到那些重合的部分。然后给重合部分里的行动标上优先级，从优先级最高的事情开始逐步实现它们。
4. 循环
在下一步的行动开始之后，我们仍然有必要重新回到第一个步骤上去，认真地思考自己的天赋到底有没有找对。
如果没有的话则再把这三个步骤重新执行，直到我们最终开启“天赋模式”，实现自我的理想，获得人生的幸福。
贰：
人在旅途，了解自己要比了解别人更难，如果希望此生不虚度，希望每天能满怀激情醒来和带着满足睡去，这本书就值得你一看。
读这本书的时候，精神上正处于低谷，工作了十几年之后，走在上班的路上没有太多向往和激情，感觉更多的是生活在推着我向前走，如果想要在人生的最后一刻没有后悔，自己觉得是应该做出一些改变的。
人生苦短，应该做你自己喜欢做的事情。道理虽然大家都懂，但是对很多人来说其实困惑的是不知道什么是自己最喜欢最擅长的事情。 中国的教育制度是不鼓励孩子按自己的兴趣发展的，至少二三十年前的教育制度是这样的，老师父母关心的是学校成绩是否优异，只要读书成绩好，乖（听老师父母的话）就可以了，专业的选择很大程度上是基于功利的因素也就是就业工资稳定性这些因素决定的。我不少同学的专业选择就在高考填志愿前的那几个晚上和父母一起拍板决定的。人生花十几年时间读书，确只花十几小时就决定了以后几十年要做什么，是不是有点可笑？
书的中文题目是《如何发现你的天赋》，个人觉得翻译的不是很妥，就像作者在书中所说的那样，Element是天赋和激情的交集，书也是按照如何发现你的天赋（aptitude），如何发现你的最爱（passion，love），以及如何找到两者重叠的领域并如何成就它的逻辑来写的。
这本书在21世纪的今天特别有现实意义。随着经济的发展，在今天的社会，我们不再需要像我们的父辈那样为生存而工作，越来越多的人终身不再只从事一种职业，斜杠人生和自由职业者的可能性也越来越大。那么思考什么工作最能实现你的禀赋，发现什么工作是你的”菜”，对我们的人生则有着更为重要的意义。因为发现你的禀赋，就是一段发现自我发现生命目的和意义的旅程，不管结果怎样，这样的心灵探索都是值得的（In many ways finding your Element is, above anaything else, about finding meaning and purpose in your life）。
信息技术让我们的生活更为便利，却也让我们的世界更为喧嚣和嘈杂。这是一个信息过量的时代，每天光看看微信上公众号和群里的信息日子就很快过去了，日省三次是远古时代的事情了:) 这也是一个集体焦虑的时代，经济越发达的国家患抑郁症的人确越多，WHO预测到20
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