北师大六年级上册语文期末试卷

Question

如题所述

Answer 1

语 文 试 题
一、基础知识（40%）
1、看拼音，写汉字。（2分）
chéng fá jǐn qín
（ ） （ ）旗 （ ）岭
2、读带点的字，把错误的读音划掉（2分）
将（jiāng jiàng）相（xiāng xiàng）和（hé hè）苍劲（jìn jìng）
3、填空 （3分）
“纯”，用音序查字法先查字母（ ），再查音节（ ），用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。“纯”字是（ ）结构，共有两种解释：A、熟练 B、专一，不杂 “纯熟”的“纯”应选第（ ）种解释。
4、用横线画出下面句子中的错别字，改正后写在括号里。（4分）
〈1〉一阵风把腊烛炊灭了。（ ） （ ）
〈2〉哪时候，恩格斯渴尽全力帮助他。（ ） （ ）
5、给下面的带点字选择正确的解释，写在括号里。（4分）
绝：A特别出色的 B断 C走不通的，没有出路的
〈1〉到井边挑水的人络绎不绝。（ ）
〈2〉狼牙山五壮士把敌人引上绝路。（ ）
〈3〉山羊表演了一个走钢丝的绝技。（ ）
6 、写出下面词的近义词和反义词。（2分）
曲折： 近义词（ ） 反义词（ ）
贫穷： 近义词（ ） 反义词（ ）
7、把下面的词补充完整。（3分）
翻天（ ）地 应接不（ ） 堪称（ ）模
刻（ ）求剑 安然无（ ） 精兵（ ）政
8、选词填空。（4分）
严肃 严峻 严重
〈1〉父亲保持着他那惯有的（ ）的态度。
〈2〉渔夫皱起眉，他的脸变得（ ），忧虑。
因为……所以…… 即使……也…… 无论……都……
〈3〉这歌声，（ ）听惯了鸟叫的人，（ ）觉察不出跟真夜莺的有
什么两样。
〈4〉这艘货船，（ ）是逆风行驶，（ ）帆没有张起来。
9、把下面的词按顺序重新排列。（2分）
〈1〉明天 今天 后天 昨天 前天

〈2〉开花 长叶 发芽 结果

10、按要求改写句子。（4分）
〈1〉 这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句）

〈2〉 十万枝箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）

〈3〉 这只大虫被武松打死了。（改为“把”字句）

〈4〉 贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称叙述）

11、改正下面的病句。（6分）
〈1〉 在生活上，恩格斯热烈地帮助马克思。

〈2〉 一进学校，我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。

〈3〉 “马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。

12、给下面的句子选择恰当的解释，作上“√”（2分）
〈1〉 我们这个队伍完全是为着解放人民的是彻底地为人民的利益工作台的。

A 讲共产党的军队是全心全意为人民服务的。（ ）

B 讲我们是认真地工作的。（ ）

〈2〉 她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。（ ）

A表现桑娜办事粗心，遇事不细心考虑。（ ）

B桑娜只想两个小孩子没人抚养，必须抱回来，表现了她心地非常善良。（ ）

13、按要求默写诗句。（3分）

〈1〉《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是：

〈2〉《赠汪伦》一诗中，李白用“ 、

”来表达他与汪伦之间的深厚情谊。

〈3〉《示儿》一诗中，写作者心事的诗句是

二、阅读（30%）
（一）阅读《十六年前的回忆》片断，回答问题（17%）
那年春天，父亲每天夜里回来得很晚，每天早晨，不知道他什么时候又出去了。
有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸投到火炉里去。
我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。”
待（dāi dài）了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧鸡掉。你小孩子家知道什么！”
父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。
这一次不知道为什么，父亲竟这亲含糊地回答我。
后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着（zhe zháo）急。
局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲几次劝他。父亲坚决地对母亲说 不是常对你说吗 我是不能轻易离开北京的你要知道现在是什么时候 这里的工作多么重要 我哪能离开呢 母亲只好不 再说什么了

1、 划去文中括号里不正确的读音。（2分）

2、 在文中找出下面词的反义词。（2分）
清楚（ ） 严肃（ ）

3、给文中最后一个自然段缺标点的地方加上标点。（4分）

4、用——在文中画出和划线部分照应的句子。（2分）

5、用“～～”在文中画出这段的中心句。（2分）

6、“局势越来越严重”表现在三个方面：（3分）

A B C

7、这段主要表现了：（选对的打√）（2分）

A李大钊对革命工作高度负责的精神。（ ）

B李大钊对子女教育十分耐心。（ ）

（二）阅读《小水珠和大浪》，回答问题。（13%）
小水珠和大浪
从山崖上滴下来的小珠，正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看看是怎样的结果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋……
九百九十九天过去，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光呢！”
大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗——”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。

1、这篇短文是按 顺序写的。（2分）

2、用“‖”把本文分作三段，写出第二段的段意。（6分）

3、 用——在文中画出描写人物内心活动的句子。（2分）

4、 读了《小水珠和大浪》这篇短文后，你明白了什么道理？（3分)

Answer 2

知识与积累

一、读拼音，写词语。10%

wǔ mèi wēi é pán shān zhèn hàn bǐng zhú yè yóu

( )( )( )( )( )

wǎn zhuǎn zhèn hàn líng lóng diǎn zhuì mò míng qí miào

( )( )( )( )( )

二、给带点字选择正确的读音，在正确的读音下面打“√”。6%

迄(qǐ qì)今 逮(dài dǎi)捕 尽（jǐn jìn）管

温驯(xún xùn) 瞥（piē piě）见 剥 削(xuē xiāo)

三、根据汉字的音、形、义组词。5%

壁（ ） 载（ ） 燥（ ） 倾（ ）衰（ ）

璧（ ） 裁（ ） 躁（ ） 顷（ ）哀（ ）

四、根据要求填空。5%+10%+2%+4%+10%

1、按查字典的要求填空。

① “秉烛夜游”的“秉”字，用部首查字法，应查( )部，再查( )画。 “秉”字有两种解释：(1)拿着，握着。(2)古代容量单位。“秉烛夜游”应取第( )种解释。

②“应邀”的“应”，先查大写字母( )，再查音节( ) 。

2、把词语补充完整，然后按要求分两类写下来（填序号）。

①（ ）羊补牢 ②悬（ ）峭壁 ③狐（ ）虎威

④崇山（ ）岭 ⑤奇花（ ）草 ⑥（ ）耳盗铃

⑦波（ ）壮阔 ⑧（ ）舟求剑

描写自然景物的：_________________ ___________________

用典故说明道理的：____________________________ __________________

3、在每组词中找出一个不同类的在下面划上横线。

①清晨 黄昏 日夜 正午 晚上

②勇敢 善良 诚实 凶残 和蔼

4、解释加点的字词。

1、昼出耘田夜绩麻。昼：___________ 绩麻：_________

2、童孙未解供耕织。解：___________ 供：___________
五、句子万花筒。

1、我说的这个故事是千真万确的。

改为反问句：

改为感叹句：

2、葛修润保护白鹤梁的建议终于得到了国家文物局的支持。

缩句：

3、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”

改成间接转述句:

4、有没有动脑筋是考出好成绩的重要原因。

修改病句：

5、填标点符号。

古云 禽有禽言 兽有兽语 众猴都道 这股水不知是那里的水 我们今日赶闲无事 顺涧边往上溜头寻看源流 要了去耶
精彩回顾

一、默写《四时田园杂兴》（二）要写出题目、作者、诗句。3%

三、阅读天地。 （一）

①送牛奶的同志进门就夸“好香”，这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花

开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放。花分根了，一根分为几棵，就赠给朋友们一些。看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别欢喜。

……

②有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。

1．给①分为三层，请你在原文上用“│”划分。1.5%

2．在“花”字前面加上一个字，概括出每层的意思。1.5%

第一层：______花； 第二层：_______花； 第三层：_______花。

3、如何理解画曲线语句的含义？1%

4、 以下两题任选一题答。2%

A. 养花当然是寻求健康、快乐，文中为什么写伤心的事？

B. 你有怎样的“乐趣”，你认为乐趣的过程积极吗？能给你带来喜悦吗？这个乐趣的结果又是怎样的
）假如只有三天光明

我们都知道自己难〔nán nàn〕免一死，但是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整天惦记着它呢。

有时我，要是人把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值。如果认为今后的岁月还相当漫长，我们的每一天就不会过得非常有意义，有朝气，我们对生活就不会总是充满热情。

有些人对待生命不懂得珍〔zhēn zhēng〕惜在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此？只有那些丧〔sàng shàng〕失视力的人才更加珍惜光明。事情往往就是这样，一件东西一旦失去，才会留恋它。人得了病才想到健康的幸福。

我有过这样的想法。如果让每个人成年以后失明几天，或者聋上几天该有多好；黑暗将使他更加珍惜光明，寂静将使他真正领略的快乐。我多么渴望看看这世界的一切。如果说我凭触〔chù cù〕觉能得到如此大的乐趣，那么能让我目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对这一切如此淡漠!那点缀世界的事物在他们看来是那么平常，也许人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西又一味追求。

假如我是一个校长，我要设一门课，如何使用你的眼睛。教师应该让他的学生知道，看清他们面前的一闪而过的东西，会给他们带来多么大的乐趣。

请你思考一个问题：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天以后，太阳再不会在你的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三天？

1、联系文章，解释词语。2%

惦记： 淡漠：

2、在文中的〔 〕中选择正确的读音，在字音下面划上横线。2%

3、在文中第四自然段中找出两对反义词。2%

( )——( ) ( )——( )

4、作者为什么有"让每一个人成年以后失明几天，或者聋上几天"的想法？1%

5、作者向我们提出："假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？"

仔细阅读文章，认真想一想，回答这个问题。2%

妙笔生花（任选其一）（30%）

1、 生活中处处充满乐趣，请你把自己体验到的生活乐趣写下来。题目自拟。

2、 记忆中总有那么一天，我们走进广阔的大自然，尽情享受它给予我们的幸福与欢乐，留下美丽的记忆、美好的感受与深深的回味……请以“那一天，我们去 ”（踏青、采撷、野炊、看海、登山……）为题写一篇记叙文（先把题目补充完整）。