写班干部的好与坏的作文?

如题所述

我是怎样做好班级工作的

在改革开放的年代,怎样把技校的学生培养成为合格的中等技术工人,这是摆在技校工作面前的一个重要课题。班主任工作则是最重要的一环。班主任当前最主要的任务:就是如何对学生进行理想教育和个别教育的内容上,我是这样去做好班级这方面工作的。

一、 激发和引导学生对理想的追求

首先是激发学生的感情。我所担任的都是烹调班的班主任。从他们一入学开始就对他们说明,我们学习的专业是烹调专业,是粤菜的烹调技术。我们粤菜是全国的四大名菜系之一,是祖国的文化遗产,是科学,是艺术,是劳动人民数千年来实践中积累出来的极其丰富的经验,是艺术的结晶。继承和发扬这门珍贵文化遗产,是我们新一代厨师的任务。我们要全面,系统地研究,认真学习。从而激发学生们对自己专业的热爱,自己家乡的热爱,对祖国的热爱。而上升为好好学习为振兴中华的崇高理想。

二、 了解和研究学生是做好班级工作的基础

中技生的年龄大都在16岁左右,他们正处于青春的变塑期。在新的历史时期他们的时代感强。信息灵通,视野开阔,勇于改革和同旧的观念决裂,拥护中国共产党,热爱社会主义祖国,富于创造精神的一代人。但他们又缺乏坚定的立场观点和自制、自主和综合面分析的能力。喜欢随波逐流。面对这样的学生,班主任老师应如何使他们在校三年学习中成为国家的合格人才?这就需要有班主任的正确引导。故此,我每提当一个班的班主任工作,首先先是查看他们入学前的档案或通过每个学生的中学时同学、好友去了解每个学生思想状态,学习情况,个性特点,生活爱好以及个人特长。便于日后能正确引导和促进整个班集体在德、智、体、美、劳各方面的全面发展,使他们能完成三年的学习任务,掌握一定的理论知识和基本实操技能。已毕业的八五九0、九二级的学生都得到用人单位的好评。八五、九0的不少的同学还成了工作骨干。

三、 注重师表,热爱学生,善于引导是做好班级工作的关键

作为一名班主任,首先为人要正直,品德要高尚,有较好的师德修养。

因为自身的一言一行都深刻地影响着学生。因此,在多年的班务工作中,我始终做到坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化,树立爱祖国,爱集体;树立教育为社会主义政治和经济服务的思想。平时严于律已,要求学生做到的事情,自己首先要做到。

以严治班,使学生能自觉地以“中技生守则”来规定自己的行为,养成自治能力和严格的纪律性。

平时,指定专人负责考勤、请假、卫生值日等工作。还设立“班务日志”,由班干部伦流负责登记每天班中所发生的好人好事,违纪等情况。对违反纪律的学生采取热情教育,正确引导。曾有一位姓范的班干部在校实习期间,认为学厨师这行又脏又辛苦,心灰意冷,毫无精神投入,认为无法再支撑实习下去。于时他托人带给我一封信,自己不辞而别,准备再次到深圳炒股票(因为他在假期里浪迹深圳炒股偿到了点点甜头)。这种见钱眼红,不想读书的思想是错误的,我与他分棉利弊时,指出错误根源;由于句句在理,情真意切,用自己火热的感情去融化其冰冷的心,使他终于认识到错误安心回校上学。

阳江市劳动局曾委托我校为其培训一个厨师班(学制三年)。这个班被编为92烹调(阳江)班。这是一个青一色的男生且有着特殊背景的班,由于第一学年是在阳江培训中心上课,当时的特殊教学条件和环境。做成了他们自由散慢惯了,所以,在第三学期刚到湛江的第二天晚上,到海滨公园溜冰,与工作员发生了冲突,大打出手,违反了治安管理条件,被派出所抓动了十几人。同时他们也是刚到学校的“异乡人”。在某些时候很自然的与湛江市某些学生发生冲突,开学不到三周时间就连连发生了几件令人极不愉快的事情。有一位同学索性收拾书本,行装,只留下一信在课桌的抽屉里,一个人悄悄地搭乘广州车连夜赶回阳江去了。真是“一石激起千层浪”,当时就有十多位同学也错误地认为地湛江呆不住了,收拾行装,准备打道回府或到广州去另求学业。这时我只好一面稳住他们,一面及时向校长汇报,并马上召开班会、班干部座谈会,请来校长、书记对他们进行了正面的法律教育,警训在先。对自己的错误倘若继续执迷不悟,不论到哪里去都已没有好处。

热爱学生,关心学生,做学生的知心朋友。这是班主任不可缺少的品质。因为没有真诚的,就没有真诚的教育。所以,长期以来,我注意做到主动接近学生,利用课余时间、夜晚、休闲假日和学生谈思想、谈学习、谈家常、谈爱好,无所不谈。从中了解学生的思想动态,学习状况,以便能正确引导他们。

制订目标和计划也同样重要。我订出每周召开一次班会,两周一次班会,两周一次委会。总结 本周情况。制订下周计划。全班共同订出了“尊师、勤学、求学、进取”的班风。还在全班举行了“假如我是班主任”,“怎样做到无愧于人生”的别开生面的专题研讨会。人人用口头或书面发言,畅所欲言,均收到了一定的效益。单这样还不够,还要关心他们平时的身心健康,我抽出了几个周末时间,全班分若干小组,开展象棋、军棋、扑克、篮球等班际赛。得胜者必给小小的纪念品。这些做法都收到了良好的效果。使班风日趋好转。

四、班主任、班干部、家长三位一体管理制是做好班级工作的保证。

班主任、班干部、家长共同管理很重要,我除平时深入班级了解外,还要求班干部如发现班中所出现的好与坏的苗头都要及时向我汇报。发便于及时发现问题及时给表扬或指正。

另采取家访,信访的形式主动与家庭联络,共同做好其子弟的工作。班中就有这样一位学生经常旷课到外玩游戏机,甚至有赌博苗头,经我耐心的教育和家长的支持帮助,该生很快认识到,要珍惜自己的青春年华,在校外实习期间尊敬师傅,虚心学艺,技术提高得快。

总之,我的体会是,要做好一个班主任,首先自己要有良好的师德修养,为人师表有表率作用,对学生要有爱心,爱严相结合。

最后,我愿在新的历史时期,在领导和同学们指导与帮助下,更加努力地做好班主任工作,为培养更多合格的中等技术人才而努力。
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