最近陪孩子学自行车，在刚开始几天的时候，孩子被我扶着艰难的学骑自行车，我吃力地在自行车后面扶车，确保车子车子和人不会倒。孩子在艰难地保持平衡，她试图控制自行车，这样艰难地经过了几天训练之后，我在孩子不注意的时候，慢慢地手，当我发现孩子和车子要失去平衡的时候，赶紧去扶持。这样一来一回，孩子慢慢的有了平衡的感觉，我松开手让她自由骑行的时间也越来越长。最后，当我完全放手的时候，让孩子自由发挥骑车，看到孩子那种自由发挥的感觉，作为陪练者，才感觉到一种真正的安全感。
其实，我们在陪伴孩子过程中不也是一样的吗？我们很多时候在抱怨孩子做错了事情，那么我们有没有去想一想我们在平时是否为孩子想得太多了呢？今天早上送孩子上学，我发现孩子的手表又忘记带了，这让我意识到，每天早上起来的时候，我们总是帮助孩子想很多，问她这个带了没有？那个带了没有？你的红领巾忘了没有？孩子在潜意识中感觉到有人在帮她提醒，自己就养成了惰性的习惯。那么如果有一天父母的提醒没有完全面具到，那么孩子就会开始丢三落四。
有个高学历的爸爸妈妈很有能力，他们很希望自己的孩子优秀，也很希望自己的孩子自信。但是，事实上孩子并非他们所期望的那样，孩子平时变得很不自信。平时也不敢多表现自己。父母很苦恼，父母平时很努力地帮助孩子，为什么孩子会变成这个样子？其实，很简单，父母在帮助孩子背后，就是为孩子想得太多了。孩子根本没有自己独立思考的空间，孩子的能量被严重的压制。孩子当然就不会自信了。这对高学历的父母的做法，就是一直扶着孩子骑自行车的父母。孩子一直没有办法展现自己。所以，父母学会与孩子站在同一高度还是非常重要的。
有些爸爸妈妈抱怨孩子作业磨蹭。可是没有真正思考过造成孩子磨蹭的原因是什么。是否平时帮助孩子太多了？或者一旦离开了父母的帮助孩子就无所适从了呢？陪伴孩子的教育长大就是一种分离之爱。只有父母学会慢慢地放手，并且保证孩子沿着正确的轨道前进，让孩子产生自己动力就够了。不用自己心中的感觉去溺爱孩子，更不要用自己的情绪来左右孩子。让孩子逐步养成有他律到自律的成长过程。