一、工会在师德建设中的作用
良好的师德，是一种强有力的教育因素，是教书育人的一种动力。它是教师从事教育劳动时必须遵循的各种道德规范的总和。所以，每个教师都要努力把自己培养成为具有良好师德的人，才能完成“传道授业解惑”这一光荣而伟大的任务，托起明天的太阳。我校在师德建设中，工会积极配合党组织和行政抓好师德系列教育活动，参与有关师德建设制度的制定和实施工作。如由党组织牵头，工会具体实施，开展了“师德大讨论”和“仁爱之师”评比等活动。通过活动的开展，增强了教职工的文明规范意识，营造了团结、奋进、健康、和谐的人际关系，树立了广大教职员工的良好的师德形象。
二、工会在促进教职工综合素质提高中的作用
一所学校的发展，必须要有一支素质优良的教师队伍。只有人的素质提高了，才能促进和谐校园的快速实现。学校必须为教师综合素质的提高提供一切机会。因此，坚持以人为本，工会组织作为党领导下的群众团体，要把努力提高教职工队伍整体素质，组织教职工为建设和谐校园，促进学校高水平发展做贡献作为重要任务来抓。我们在教职工中开展树立典型、弘扬正气，宣传先进事迹活动。还积极配合行政开展了新课程培训活动，举办了“教学沙龙”和“人人奉献精品课”等活动;组织开展了“读书宣讲”、“课件展示”和“同上一节课，同评一节课”活动，在校园内开辟了名师榜，并举办了“观摩名师课”、名师专题报告会等。
三、工会在加强校风建设中的作用
优良的校风是一种潜在的教育力量和无形的精神力量，对学生发挥着潜移默化的作用。从某种意义上说，学校校风的优劣决定着学校教育的成败。它是一所学校在办学过程中所形成的文化氛围，是师生员工言行举止的准绳和拼搏奋斗的精神支柱，它对学生的培养和成长起着极为重要的潜移默化的熏陶作用。我校在校风建设中，工会组织积极参与学校有关制度的制定，组织教职工参与促进校风建设的各项活动。如发动全校教职工开展了“学校发展三年规划”大讨论;还同党支部组织开展了“我是人民教师，我奉献”的活动，提出了“我是湾小人，湾小以我为荣”的人格品德和人格形象要求。通过这些教育活动，教职工的精神面貌发生了新的变化，工作积极性进一步提高，学校的凝聚力不断增强。
四、工会在民主理校制度中的作用
学校的管理有制度管理和民主管理。科学民主的管理必须依靠教代会制度。教代会制度是教职工群众行使民主权利、民主管理学校的重要组织形式。我校教代会已形成以下特点:定期召开，按期换届，遇有重大事项需要决策则增加召开教代会次数;教代会为学校各项改革措施把关，成为依法治校的重要保证。同时，坚持把涉及教职工利益的方案提交教代会通过，教代会是依法维护教职工合法权益的保障机制。
五、工会在构建和谐校园中的作用
构建和谐校园，必须广开民主渠道，发动教职工群众参与民主管理和民主监督，充分体现广大教工的意志和根本利益，领导的依法办事和依法管理才能落到实处，才能有效地维护广大师生的合法权益。我校支持工会工作主要做了:校党支部定期听取工会及教代会重大事项的汇报，对工会、教代会工作加强指导。工会主席列席校长办公会议，参与学校的各项决策过程。同时学校的一些重大决策和要求及时通知工会，通过工会发动群众贯彻实施，从而变为全体教职工的自觉行动。工会的积极参与，对构建和谐校园起到了积极促进作用。
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