您好,一个谓语动词的“过去式”和“过去分词”不是一样的,在使用中是不同的。
1)过去式:作为“谓语动词”时,是十六个时态中的一种;无“非谓语动词”用法;
2)过去分词:作为“谓语动词”时,用于构成其他时态的一部分结构;作为“非谓语动词”时,可以在句中充当:表语、定语、补语,有时还可以作为主语和宾语使用。
除了情态动词以外的其他所有英语谓语动词都有五种词性变化(以 arrive / give / come / beat / put 为例子)【含规则动词,和不规则动词】:
原形:用于“一般现在时”,动词不定式,宾语补足语;
arrive / give / come / beat / put
三单:第三人称单数形式;
arrives / gives / comes / beats / puts
过去式:独立使用时,构成“一般过去时”【用于说话时之前发生过的动作,在说话时也已经结束了;也就是说话时的“过去”的动作在说话时的“故去”结束了】
arrived / gave / came / beat / put
过去分词:和助动词共同使用时,构成“完成式”、“完成进行式”、“被动语态”;独立使用时,属于“非谓语动词”用法;
arrived / given / come / beaten / put
现在分词:用于“进行式”、“完成进行式”、“动名词”、“非谓语动词”。
arriving / giving / coming / beating / putting
(动词)过去式(独立使用时,构成“一般过去时”):
I arrived Beijing on Monday.
(我周一到达北京。)
解析:arrived 为“规则动词”其“过去式”和“过去分词”都是 arrived,句中 arrived 为“过去式”,时态为“一般过去时”。
She gave me a book.
(她给了我一本书。)
解析:gave 为“不规则动词”其“过去式”是 gave,这里的 gave 是“一般过去时”。
It was very late when she came back.
(她回来时已很晚了。)
解析:came 为“不规则动词”其“过去式”是 came,这里的 came 是“一般过去时”,came back 为“动词短语”,意为【回来】,其中 back 为“副词”。
She beat him at chess yesterday.
(她昨天在国际象棋上打败了他。)
解析:beat 作为谓语动词,意为【敲击;用……打;(在比赛中)战胜,击败】。这里的 beat 为“不规则动词”其“过去式”和“原形”都是 beat。句中的 beat 为“过去式”因为时间状语 yesterday 为“过去”,而主语为第三人称单数,假如是“现在时”,会使用 beats 的形式出现,而不是“过去式”的 beat。
Harry put down his cup.
(哈里放下了杯子。)
解析:put 为“不规则动词”,其“原形”“过去式”和“过去分词”都是 put。句中的 put 为“过去式”,因为主语为第三人称单数的 put,假如是“现在时”需要使用三单形式的 puts。put down 为“动词短语”,其中 down 为“副词”。
(动词)过去分词(和助动词共同使用时,构成其他时态;独立使用时通常为“非谓语动词”用法):
I have arrived Beijing for 3 days.
(我已经到北京3天了。)
解析:have arrived 为“现在完成时”其结构为“助动词 have + 主动词的过去分词”,arrive 是“规则动词”其“过去式”和“过去分词”都是 arrived。
She had given me three useful books before I finished college.
(在我大学毕业之前,她给了我三本有用的书。)
解析:had given 为“过去完成时”其结构为“助动词 have + 主动词的过去分词”,given 为 gave 的“过去分词”;句中的 finished 为“过去式”,时态为“一般过去时”;。
We will have been studying Chinese for 3 years by the end of 2024.
(到 2024 年底,我们将学习中文 3 年。)
解析:will have been studying 为“将来完成进行时”,其中 will 为“情态助动词”构成“将来时”,后接“动词原形”have,been 为 be 动词的“过去分词”,studying 为 study 的“现在分词”,been 协助构成“将来完成进行时”。
Tom is given a book by the teacher.
(老师给了汤姆一本书。)
解析:is given 为“一般现在时”被动语态,结构为“be 助动词 + 主动词的过去分词”,given 为 give 的“过去分词”。
Maverick was last year's beaten finalist.
(Maverick 是去年被击败的决赛选手。)
解析:beaten 为 beat 的“过去分词”在句中充当“定语”修饰名词 finalist,意为【被击败的决赛选手“,属于“非谓语动词”用法之一。
Beaten out repetitiously, pure gold can be made to form thin sheets.
(反复捶打后,纯金可以制成薄片。)
解析:beaten out repetitiously 是“过去分词短语”充当“状语”,beaten 为 beat 的“过去分词”,此句中的 beaten 意为【捶平(金属),锻造,锻打】。beaten 为“非谓语动词”用法之一。
I am excited to hear the good news.
(我很高兴听到这个好消息。)
解析:excite 为“规则动词”,其“过去式”和“过去分词”都是 excited,句中的 excited 为“过去分词”作“形容词”使用,在句中充当“表语”。excited 为“非谓语动词”用法之一。
The aged who are over 65 years old constitute 10% of the total population.
(65岁以上的老年人占总人口的10%。)
解析:【the + 形容词】为定冠词 the 的特殊用法,特指拥有“形容词”的某一群人,句中 the aged 表示“年老的”的,而 who are over 65 years old 为“定语从句”修饰 aged,意为【65岁以上的年长者】。age 为“规则动词”,其“过去式”和“过去分词”都是 aged,句中的 aged 为“过去分词”,the aged 构成“年老的人群”。aged 为“非谓语动词”用法之一。
(动词)过去式作为“谓语动词”时,构成“一般过去时”,独立使用;没有“非谓语动词”的用法,用法较为简单,也较为单一。
(动词)过去分词作为“谓语动词”时,和“助动词”可以构成多种不同的时态,和“被动语态”;作为“非谓语动词”时,可以在句中通常可以充当“表语”“定语”“补语”,有时还可以充当“主语”和“宾语”,用法较为多种,也较为复杂。
由于英语的谓语动词区分“规则动词”和“不规则动词”,有时动词“过去式”和“过去分词”拼写一样,有时不一样,导致在句中出现时,需要根据上面所列出的方式,才能够区分是“过去式”还是“过去分词”。希望上面例句和解析可以帮到您更清晰的理解“过去式”和“过去分词”的区别和其较为常见的用法。