新教材的背诵范围很奇怪,兰亭集序不让背,滕王阁序删掉,转而背诵种树郭橐驼传和石钟山记,并不是说后两个文章不好,而是前两个这种千古名篇,甚至可以说刻进每个国人DNA的精神文化,怎么能够舍弃呢。
在我小学听到“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”这句时,我会觉得很美啊,怎么描述的如此巧妙共美。
初中时读《目送》,看到王勃一章“天高地迥,觉宇宙之无穷,兴尽悲来,识盈虚之有数”感觉到灵魂的共振。
高中现在看红楼梦,发觉青云之志原来是出自“穷且益坚,不坠青云之志”。
于是我自己去读了全文,有了更多发现
-渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦
-关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客
-呜乎!胜地不常,盛筵难再,兰亭已矣,梓泽丘墟
-闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。阁中帝子今何在?槛外长江空自流。
一句“关山难越”读到的时候真的全身震颤了一下,日后我的人生也会遇到关山难越的时候,与今日我读此文不同,我已是文中之人,他日无人悲我,那时我才会有更深的感受。
真的好可惜啊,失去了和伟人对话的机会,失去了面临人生困苦时的情感共鸣,失去的是我的中学回忆,是我永久的情感缺失。
意难平 新教材把滕王阁序删除了
刻进DNA的千骨佳作,为何如今却被舍弃
今天知道新教材没删除了滕王阁序 心中尽是意难平
在我小学听到“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”这句时,我会觉得很美啊,怎么描述的如此巧妙共美。
初中时读《目送》,看到王勃一章“天高地迥,觉宇宙之无穷,兴尽悲来,识盈虚之有数”感觉到灵魂的共振。
高中时看红楼梦,发觉青云之志原来是出自“穷且益坚,不坠青云之志”。
现在又有读了全文,才发现
你要读滕王阁序 ,你不仅要读滕王阁的壮丽与宏伟;要读王勃的身世之感,表白要自励志节 ,还要读
渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦
-关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客
-呜乎!胜地不常,盛筵难再,兰亭已矣,梓泽丘墟
-闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。阁中帝子今何在?槛外长江空自流。
一句“关山难越”就令我混身震颤了一下,面对这重重障碍却无能为力,谁不是“失路之人”。 如今我生同感受,又觉遗憾,真的好可惜啊!经典应该永世流传