新教材的背诵范围很奇怪，兰亭集序不让背，滕王阁序删掉，转而背诵种树郭橐驼传和石钟山记，并不是说后两个文章不好，而是前两个这种千古名篇，甚至可以说刻进每个国人DNA的精神文化，怎么能够舍弃呢。
在我小学听到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句时，我会觉得很美啊，怎么描述的如此巧妙共美。
初中时读《目送》，看到王勃一章“天高地迥，觉宇宙之无穷，兴尽悲来，识盈虚之有数”感觉到灵魂的共振。
高中现在看红楼梦，发觉青云之志原来是出自“穷且益坚，不坠青云之志”。
于是我自己去读了全文，有了更多发现
-渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦
-关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客
-呜乎！胜地不常，盛筵难再，兰亭已矣，梓泽丘墟
-闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在？槛外长江空自流。
一句“关山难越”读到的时候真的全身震颤了一下，日后我的人生也会遇到关山难越的时候，与今日我读此文不同，我已是文中之人，他日无人悲我，那时我才会有更深的感受。
真的好可惜啊，失去了和伟人对话的机会，失去了面临人生困苦时的情感共鸣，失去的是我的中学回忆，是我永久的情感缺失。
意难平 新教材把滕王阁序删除了
刻进DNA的千骨佳作，为何如今却被舍弃
今天知道新教材没删除了滕王阁序 心中尽是意难平
在我小学听到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句时，我会觉得很美啊，怎么描述的如此巧妙共美。
初中时读《目送》，看到王勃一章“天高地迥，觉宇宙之无穷，兴尽悲来，识盈虚之有数”感觉到灵魂的共振。
高中时看红楼梦，发觉青云之志原来是出自“穷且益坚，不坠青云之志”。
现在又有读了全文，才发现
你要读滕王阁序 ，你不仅要读滕王阁的壮丽与宏伟；要读王勃的身世之感，表白要自励志节 ，还要读
渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦
-关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客
-呜乎！胜地不常，盛筵难再，兰亭已矣，梓泽丘墟
-闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在？槛外长江空自流。
一句“关山难越”就令我混身震颤了一下，面对这重重障碍却无能为力，谁不是“失路之人”。 如今我生同感受，又觉遗憾，真的好可惜啊！经典应该永世流传