一、什么是高考日语？
我国现行的高考制度下，考试科目中需要有一门外语作为参加高考的科目，而这门外语通常被人们默认为英语，但国家规定除此之外，还有其他一些鲜为人知的外语科目如：日语、法语、俄语、德语和西班牙语五种。
【高考日语】就是在高考报名的时候，把日语选为高考外语项目，高考结束后，把日语考试的成绩代替英语成绩计入最终的高考成绩。目前，在部分省份，高考日语已经成为英语薄弱的考生迅速提升高考成绩的法宝，但是在河北地区，大家还没有意识到选用日语参加高考的重要性。
在此，希望本文能引起各位考生、家长、教师、以及各类学校对河北省高考日语，河北省高考外语的重视！
2018教育部最新文件：
教育部于1月16日召开新闻发布会，针对《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版）》做出说明。普通高中课程方案和语文等14门学科课程标准的修订工作已全部完成，经国家教材委员会审查通过，于2017年底印发，并将于2018年秋季开始执行。其中外语科目增加法语、德语和西班牙语。课程类别调整为必修课程、选择性必修课程和选修课程，选修课程学生可以自主选择修习，可以学而不考或者学而备考。
课程结构优化，外语比重增加
普通高中教育着力于进一步提升学生的综合素质，着力发展核心素养，使学生具有理想信念和社会责任感，具有科学文化素养和终身学习能力，具有创新精神和实践能力，具有自主发展能力和沟通合作能力。外语教学方面，在英语、日语、俄语等语言课程基础上，增加德语、法语和西班牙语。
二、为什么用日语参加高考，日语高考有哪些优势？
优势一：
日语与汉语属于同一语系，汉字在日语中占比相当大，中国的孩子相对欧美，对亚洲文化接受程度会更高，而且小时候看的动画片和一些动漫产品多出自日本，多少对日语有点了解，日语中存在大量的汉字词，如“学生”“电车”“図书馆”等，这对于中国人学习者来说，无疑是独天得厚的优势。因此在背单词上，日语学习者可以比英语学习者更省时省力。从词汇数量上看，日本人常用汉字达到1945个，而中国人常用汉字也不过3500个。考试大纲规定高考日语的词汇量是1500-2500左右，高考英语的词汇量却需要3500-4000个，相当于日语的两倍。，这其中汉字占30%，意义与写法与中文很多一致，方便记忆。另外考查的语法知识点比较少。
下面节选了一篇高考日语阅读的文章，让大家直观体验中国人做日语阅读的优势：
気象庁は14日,関东,北陆,近畿,中国,四国,九州北部,九州南部の各地方に「春一番」が吹いたと発表した。日本海の低気圧が発达しながら东北东に进んだ影响で南からの暖かい风が强まり,気温が上升した。関东では昨年より18日早く,ここ10年では最も早い。
（2012年高考日语全国统一试卷阅读部分）
上面的高考日语原题中70%的内容都能看懂，在毫无日语基础的前提下都能理解文章大意，所以日语相比英语的考试优势是很明显的。
优势二、
日语试卷为全国命题，命题比较简单，得分高。命题专家会考虑落后地区和许多自学日语的学生，试卷命题相对简单。.历年来，高考外语最高分都是小语种。
优势三：
学习周期短，见效快，提分容易。通常情况下，平时英语考试不及格的学生，高考英语成绩提高到100分以上非常困难，但改学日语后，通过一年半或者两年半的系统学习，英语分在60分以上的学生通过一年半到两年半（寒暑假和周末学习）的学习后日语高考分可以达到110-140分；进班英语分在60分以下的学生，努力学习也可以达到100分-110分以上，高考日语成绩完全可以提高到100—140分。2年左右的日语学习就可以达到6年英语学习的效果，学习周期短。
优势四：
参加日语高考人数较少（2017年全国考生940万，而日语考生不到1.2万人，仅有全国人数的千分之一），目前全国已有几百所高中开设了日语班，北京月坛中学、上海甘泉中学等校已经开设了30多年的日语班，而且全校只设日语，不设英语，日语高考均分都超过了140分。
通过近几年教学实践比较，我们发现用日语代替英语参加高考，对提高外语成绩、提高高考总分具有极大的优势。河北因相对保守，跟广东、山东、浙江等省份相比，高考用日语等小语种考试尤其少，用日语代替英语获得高分，优势巨大（2017年石家庄文科6人，2018年文科4人用日语参加高考）。
优势五：
出国留学目前已经成为一种趋势，在高中期间，多学一种语言，不仅可以接触更多中国以外的文化，更是高中毕业后多了一种选择，若选择出国留学，可以节省国外一年的语言学校学习时间和金钱投资三、面临的问题
目前，河北地区的学校还不能选读日语作为外语科目，石家庄的高考日语的发展仍然处于初级阶段，每年选择用日语替代英语参加高考的考生数量比较少，因此大部分中学没有直接开设日语课程，自学或网络学习又存在一定的问题。
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