《爱的教育》（原名《心》）是意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说，首次出版于1886年。
1、《爱的教育》是一本日记体的小说，写的是一个小学四年级学生安利柯一个学年的生活，期间穿插着老师每月给学生讲述的“故事”，还有父母为他写的许多具有启发意义的文章。
2、《爱的教育》光在意大利就印行一百多版，销量达一千多万册，并被译成多种文字。这部作品还被多次改编成动画片和故事片，绘成精美的画报。
3、全书采用日记体的形式，讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事，因此书名又叫《一个意大利四年级小学生的日记》。内容主要包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。
4、这是一部以教育为目的的儿童文学作品。它弘扬伟大的爱国主义，歌颂人与人之间团结友爱的高尚情怀；它鼓励人们消除阶级观念，在日常生活的交往中，努力实现各阶级人民相互尊重和相互平等。直到二十世纪五十年代，《爱的教育》都一直是整个意大利的青少年们成长过程中不可或缺的重要组成部分。
5、《爱的教育》这本意大利文的著作它原来的标题是“Cuore”，如果直译的话，应该是“心”的意思。用“心”，也就是用“真诚的心和平等的概念”来对待你身边的每一个人，是该书的教育主旨，也是这本书最局限、甚至可以说最“失败”的一个地方。作为一个专业的新闻工作者，作者对自己生活的那个时代有着深刻的认识，他明知道在他生活的那个年代里，人与人最大的交流障碍在于他们分属于不同的阶级，而这一点不是简单的对“心” 的召唤能解决的，但是，他却没有勇气把自己心灵深处最真实的想法讲出来，而只能采取逃避和迂回的办法来号召所有的青少年都做一个有“心”的孩子。这一点，作者自己也早就认识到了，所以，在《爱的教育》获得成功之后，他在一些媒体上对自己的所谓“理智上”和“感情上”的矛盾作了深刻的自我批评。
《爱的教育》主要内容
《爱的教育》这本书讲的是一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，里面包含了对父母的爱，对姐妹的爱，同学的爱，对深深的爱以及对祖国的爱等等多了，这本书我突然明白了，原来还有这么多种。突然这本书我深受感动，突然文章并不是惊心动魄的，只是记住了一些平常的小事情，虽然文章里面没有过多华丽的华丽的词语只是用朴素的文字来记录，但我的内心却被震撼了，被小说中所蕴含散发出那种深厚浓郁的情感所感动。
文中的事情虽小，但能从中看到我们生活中的影子，我们可以从中学习如何去爱人，虽然到现在为止，我也不知道如何总结什么是爱但我知道爱无处不在，我明白了，从我刚刚出生开始有了父母的爱，有了爷爷奶奶的爱，等我上学了，又有了老师的爱或者同学们的爱，爱一直存在于我们活中，无处不在爱使人成长使人变无处不在爱使人成长使人变得更加完美使人绝处逢生使无处不在，爱使人成长，使人变得更加完美，使人绝处逢生是浪子回头，还能激发出无限的能量……
《爱的教育》主要人物性格
克莱迪 ，是一个让安利柯很羡慕的人。他读书勤苦，经常替父母分担家务，减轻父母的疲劳。这和恩里克相比，可以说是天壤之别了。书中就有一篇“忙碌的克莱迪”，写的就是克莱迪为父母接柴的事儿。
罗佩尼，是三年级的学生。在开学没几天的时候，因为救快被马车撞伤的一年级小学生，而被轧断了一只脚。他舍己救人的英勇行为，得到了大家的倾佩，但是其有可怜的一面——经常被同学笑是瘸子。尽管大家都在取笑他，但他还是挺坚强的，所以是一个微笑面对生活的孩子。
卡隆，他是安利柯班里最大个子的人。头大肩宽，笑起来很可爱，这是他的一大特点，因此，他特招人喜爱。路见不平，拔刀相助，见义勇为，对人友善，帮助被欺负的小同学，这是他的过人之处，所以“正直”、“勇敢”，成了同学们对他的称赞，他还是大家公认的最有教养的人。
安利柯，本书主人公，一个刚上小学三年纪的意大利小男孩，出生在知识分子家庭。由于父亲的引导和教育，纯真善良，学习勤奋，待人诚恳、友善，观察生活敏锐。
《爱的教育》中心思想
《爱的教育》的主题思想是：让你的生活充满爱，渗透爱，爱自己，爱别人，不要偏激，要用善意的眼光看世界。
《爱的教育》是一部伟大的爱的经典.作者把师生之爱,父子之爱,同学之爱,对祖国的爱都写得感人至深,全书包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事,父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章以及老师在课堂上宣读的精彩的"每月故事". 作品带有明显的引导性,它引导孩子们自己去关注.欣赏.品位.思考.引导他们用爱心与读者对话.中心思想 以爱为旨,教育和鼓励孩子们细心地感受生活中的点点滴滴.
《爱的教育》的作者是意大利作家亚米契斯，这是一部以教育为目的的儿童文学作品。它弘扬伟大的爱国主义，歌颂人与人之间团结友爱的高尚情怀；它鼓励人们消除阶级观念，在日常生活的交往中，努力实现各阶级人民相互尊重和相互平等。直到二十世纪五十年代，《爱的教育》一直是整个意大利的青少年们成长过程中不可或缺的重要组成部分。
