下列关于教学设计的说法，错误的是（）。

Question

A. 教学设计要从考试入手，着眼于提高学生的考试成绩
B. 教学的方法从理论上讲，应当是有无数种方法
C. 不同的教师讲授同一节课的内容时，教学重点应当相同
D. 课堂教学目标的设置要具体、可操作

Answer 1

【答案】：A
解析：教学设计过程不包括组织考试，教学目标是构成一堂好课的第一要素，是课堂教学活动的出发点和归宿。要提高课堂效率，首先应关注教学目标的设定，教学目标对课堂教学具有导向作用，教师根据教学目标来设计教学方法、选择教学手段、组织教学进程。A项错误。教学方法就是在课堂教学中，教师“教”与学生“学”的互动过程中所采用的一系列的方式方法，从理论上讲，应当是有无数种方法。B项正确。不同的教师，在相同的时期，讲授同一节课的教学内容时，教学重点应当相同;同一个教师，在不同的时期，讲授同一节课的教学内容时，教学重点应该是不变的。C项正确。教师要根据课程标准及学生实际把知识的意义内化到自己的知识经验中，制定出明确、具体、可操作的课堂教学目标。D项正确。