⒋在父亲的老屋里，表哥揭开了大碗和小碗的秘密。这个秘密继母曾经向表哥做过暗示。 请在文章里把相关的语句找出来，写在横线上。（3分）
⒌读一读文段③的画线句子，揣摩继母当时的心理活动，请用简洁的语言加以描述。（4分）
⒍品读文段④和文段⑦，说说表哥对继母的情感前后发生了怎样的变化。从写作技巧上看，这是一种什么方法?（4分）
⒎文段⑥对表哥测量大小碗容量的过程写得非常详尽，请说说这样写的目的是什么？（3分）
⒏文章对继母着墨不多，但继母的形象却跃然纸上。请用两三句话说继母是怎样的一个人。（3分）
⒐文段⑨使用的是什么表达方式?请说说这一早在全文的作用。（4分）
⒋“笑着冲他眨眨眼”（3分）
⒌小儿子是自己的亲生子，又瘦得可怜，应该让他多吃点；然而手心手背都是肉，大儿子虽是继子，绝不能缺失了对他的爱。（意思贴近即可）（4分）
⒍由不信任、存在偏见，到感到温馨、被感动。先抑后扬的方法。（4分，各2分）
⒎侧面反映继母当时为了让表哥多吃些饭而用心良苦。继母也一定仔细测量过两个碗的大小，选出貌似小实则大的碗给表哥用。（3分）
⒏心胸宽广；心地善良；大爱无痕，用一片真情营造着家庭的温馨。是一个令人崇敬的伟大母亲。（能答出心地善良、具有博大爱心即可得分。）（3分）
⒐议论。挖掘文章内涵，提炼文章主题；或点明中心思想。（4分，各2分）
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