易经的学习方法如下：
1.如果你对《易经》一无所知，我认为当代汉学大师南怀瑾的《易经杂说》和《易经传别》这两本书都很好，可以激发学习兴趣，全面公正地理解《易经》，全面把握《易经》！
2.从《易经》的起源知识入手：《易经》分为先天易和后天易。先天易是伏羲易。没有文字的《易经》只有八卦、太极图、天干、地支等。
后天易是文王、孔子、周公等写文字的《易经》，代表了周文王、周公、孔子和后人对《易经》的理解，不能代表所有的《易经》。太极图、八卦、五行和干支是《易经》最基本的东西，尤其是《五行八卦》。
3.在太极图、八卦、五行、干支系统上下功夫，记住他们的方向分布和克制关系。
首先，如何理解：
1.《易经》被称为易经，不被称为难经，这意味着《易经》是一部易于学习的经典。如果《易经》被称为难入门、难学、难掌握，那就是把广大人民拒之门外的易学殿堂，只为少数人掌握，独占文化，展现自己！什么是《易经》？《
易经》是我们祖先智慧的结晶，是宇宙的客观规律，是中国文化的总源泉……由于《易经》是中国文化的总体来源，它应该属于文化的范畴，而不是科学。就像我们的长城、紫禁城、山西平遥古城、云南丽江古城一样，它是文化遗产，而不是科学遗产。
2.目前，学术专家教授提到易学自古分为易学派和象数派：
3.易理派主要研究文学、历史和哲学，
4.象数派即术数派重的实际应用主要是基于预测。
流行的观点是：学院派和民间派，学院派重易理学研究，民间派注重实际预测，后者占易学界人数的绝大多数。事实上，这两所学校都有偏见。《易经》包括理论、大象、数字和占用。这四个部分是必不可少的。
如果没有一个，它还被称为《易经》吗？理论、大象、数字和占用必须结合在一起，这才是真正的易学家。
5.易经的功能应该总结为两个:一是认识论:认识宇宙，认识人类，认识万物。二是方法论:教人如何顺应自然，改造自然，造福人类。
第四:俗话说学诗经会说话，学易经会算卦毛爷爷说:学习的目的在于应用。学习易经的目的是为了应用，否则为什么要花这么多精力去学习呢？最基本的功能是预测。一个真正的易学家，既要从宏观、大、微观、小入手！