外国语学校是一种专门教授一种或多种外国语言的学校，而普通学校是一种提供基础教育和综合课程的学校。
一、教学目标
外国语学校的教学目标是培养具有高水平外语能力和跨文化交流能力的人才，为国际化社会和经济发展做贡献。普通学校的教学目标是培养具有基本素养和综合能力的公民，为社会和国家的稳定和进步做贡献。
二、课程设置
外国语学校的课程设置以外语教学为主，通常会开设多种外语课程，如英语、法语、德语、日语、西班牙语等。外国语学校还会开设与外语相关的文化、历史、地理、文学等课程，以增强学生的跨文化理解和欣赏能力。
普通学校的课程设置以基础教育为主，通常会开设数学、语文、科学、社会等课程，以培养学生的基本知识和技能。普通学校也会开设一种或两种外语课程，但通常不会涉及太多的外语文化内容。
三、教学方法
外国语学校的教学方法以沟通式教学为主，注重培养学生的听说读写四项技能，以及交际策略和情感态度。外国语学校会利用多媒体、网络、实验室等现代化教育手段，创设真实、自然、有趣的外语环境，激发学生的兴趣和动机。
普通学校的教学方法以知识传授为主，注重培养学生的记忆、理解、分析、综合等认知能力。普通学校会使用传统的课本、作业、考试等教育手段，强调规范、准确、系统的知识掌握。
外国语学校和普通学校的优缺点
一、外国语学校的优点
1、可以提高学生的外语水平，拓宽视野，增加就业竞争力。
2、可以培养学生的跨文化意识，增进对不同文化的理解和尊重。
3、可以激发学生的创新精神，鼓励探索和尝试。
二、外国语学校的缺点
1、可能会忽视或牺牲其他基础课程的质量，导致知识结构不平衡。
2、可能会造成学生的心理压力，导致焦虑或自卑。
3、可能会引起家长或社会的误解或偏见，导致隔阂或冲突。
三、普通学校的优点
1、可以保证学生的基础教育质量，培养全面发展的人才。
2、可以适应社会和国家的教育需求，培养合格的公民。
3、可以减轻学生和家长的负担，培养健康的心态。
四、普通学校的缺点
1、可能会限制学生的外语能力，影响国际化的发展。
2、可能会忽略学生的个性和兴趣，影响自主学习的能力。
3、可能会缺乏创新和变革，影响教育的进步。