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高中地理为什么要采用不同版本教学
如题所述
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推荐答案 2017-11-10
现在浙江的高中用的是湘教版地理教材。一、出版社:湖南教育出版社。二、教材:主编:朱翔陈民众1、必修:《地理Ⅰ》、《地理Ⅱ》、《地理Ⅲ》,分三册。2、选修:《宇宙与地球》、《海洋地理》、《旅游地理》、《城乡规划》、《自然灾害与防
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相似回答
湘教
版
和人教版的
高中地理
教材有
什么
区别?
答:
相对而言,湘教版内容简介,
注重案例教学,多活动和讨论,偏重学生的素质教育,对生源的要求相对较高,对教师的教学能力也相对较高
,因此不是很受老教师欢迎。当然,两种版本的的普遍推广,说明各有千秋,而且考试大纲和课程标准基本一致,折中选用吧。
人教与湘教
高中地理
哪个
版本
好??
答:
2、从教材编排内容来看,
人教版地理教材注重知识的系统性,适于老师和学生在教学中前后联系、举一反三
,从而有利于形成系统的知识体系和严谨的地理思维习惯。反观湘教版,教材编排不成体系、地理知识碎片化,只为新课程课改而改。所以,结论不言而喻。
高中地理
必修三
各个版本
的教材差异是
什么
呢
答:
高中的教材各个版本的宗旨都是一样的,以高考为目的,以大纲为依据
。所以在教材的编排上大同小异…有的是在课程安排的顺序上,有的是在事例的安排上…比如,能源资源的开发这一节,人教版以山西举例,而湘版则是讲的德国的鲁尔区…但是能源区的发展规律是不变的…...
人教与湘教
高中地理
哪个
版本
好?
答:
可能是你的周围都是
用
的湘教版的,实际上很多地方用人教版的教材。湘教版主要优点:1.教材对《普通
高中地理
课程标准(实验)》规定的内容进行优化组合,注重必修3册教材的递进性和相互联系,选修7册教材的相对独立性;注重初中、高中地理课程标教材的分工与衔接,初中教材偏重于说“地”,原则上不涉及深层次的成因问题,高...
高中地理
新课程应如何改革
答:
通过不断的学习探索,我们对新课改精神的认识逐步提高。 2.认真研读和领悟
高中地理
课程标准 高中地理课程标准是编写地理教材的依据,各种
版本
的教材无一不是围绕课程标准编写的。对于课标无论是教材的编者,还是教材的
使用
者,都有各自的理解。我们觉得新课程标准要求不具体,讲多深、讲多少,很难把握。新课程地理教材正文...
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