南开大学名称的由来：是因为当地的地名
1904年8月，严修、张伯苓东渡日本考察教育归国后，将严氏家馆和王益孙家馆合并，招收新生，于1904年10月17日正式成立中学。校舍在严宅偏院，初称“私立中学堂”，后易名“敬业中学堂”、“私立第一中学堂”。
此后得郑菊如捐城西南“南开洼”地10亩，起建校舍。该地位于天津城西南的开洼地带，有“南开洼”之称，简称“南开”。“南开”地名由此而来。
1907年秋，由严宅迁入新校舍，学校因所在地名改称“南开中学堂”，后改称“私立南开学校”。
1950年，南开大学学生会给毛泽东写了一封信，希望为南开题写校名。毛泽东很快回信，并题写了好几幅“南开大学”，嘱托挑选一幅最满意的使用。经过挑选，最终确定了使用的这幅题名。
南开大学的校色
南开大学的校色为南开紫，又名青莲紫。由于青莲紫体现了南开人“出污泥而不染，濯清涟而不妖”的君子品格和卓尔不群、特立独行的鲜明个性，一直为南开人所喜爱、崇尚，校徽、校旗等一些南开标识物均以之为基调，网页与宣传品等也常常用此颜色。
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第1个回答 2020-03-17
南开校名因何而来？历史上有什么变化，也许并非人人都能知道。其实，南开发轫之时，并不称为南开，而是几易其名的。
大家知道，南开学校源自严氏家馆。1898年天津学界耆宿严修(范孙)礼聘刚刚从海军退役的张伯苓来家馆教授其子侄西学，尽管当时的严氏家馆并未改变中国的传统教育模式，但严馆内学生可以西学知识的新变化，确实开了近代天津，乃至中国新式教育的先河。从历史角度看，位于天津西北城角文昌宫以西的严氏宅邸实为日后南开学校的发祥地。
张伯苓执鞭严氏家馆后，其新颖的教育方法和实用的教育内容日渐受到社会的关注和重视。1901年天津著名商业“八大家”之“益德王”(王奎章、王益孙父子)家，也聘请张伯苓前来任教。当日严馆、王馆有学生十余人，张伯苓上午授课于严馆，下午授课于王馆，用他自己的话讲那一段时期是“南开之胚胎时期”。
1904年初，在天津主持“新政”的直隶总督兼北洋大臣袁世凯委严修以直隶学校司督办一职，授其擘画新式教育。同年8月，严修、张伯苓东渡日本考察教育，归国后，即将严氏家馆和王益孙家馆合并，招收新生，并于当年10月17日正式成立中学。校舍仍在严宅偏院，当时校名初称“私立中学堂”，学校建筑费用、用具费用，以及常年经费分别由严王两家捐助。张伯苓出任学堂监督，学校除监督、教员领取薪金外，其余均为义务。一个学期过后，学校各项工作渐渐步入正轨，是年冬，校名改为“私立敬业中学堂”。1905年年终，学校再次更名为“私立第一中学堂”，至此学校三易其名。
1906年天津邑绅郑菊如以天津西南水闸旁空地十余亩捐助学校，因此地位于德国人汉纳根(Hanneken)开设的大广地皮公司界内，起初德人不肯相让，后经张伯苓与其几经交涉，遂将郑氏所捐之地换成电车公司旁边一块空地，这片地位于天津城西南的开洼地带，向有“南开洼”之称。经过这一番周折后，学校在此起建校舍，1907年秋，由严宅迁入新校舍，学校因所在地名改称“私立南开中学堂”，这是学校称“南开”之始。学校迁到新校址后，校舍得到扩充，生员增加，私人捐助也有所提高，学校继续扩充发展。
令人感兴趣的是，一向以私立名校著称的南开学校亦曾一度改称公立。1911年前后，由于当时政权更易，使得学校的私人捐助锐减，学校日常开支难于维持。鉴于南开学校经费紧张的困状，当时的直隶提学使傅增湘将天津客籍学堂、长芦中学堂归并南开，并将客籍学堂经费每年2800余元、长芦中学堂经费每年银8000两归南开支用，此时幸得公款维持的南开学校，遂校名改为“公立南开中学堂”。不过，南开这段公立时期并不很长。民国后，政治和社会秩序渐趋稳定，南开所获私人捐助再次得以增加，学校发展加快。到1917年，“中学日形发达，学生满千人”，南开学校从此时起也进入了发展时期，1918年张伯苓赴美考察大学教育，1919年严修、张伯苓等人筹建
南开大学
。南开中学、
南开大学
成立后，张伯苓等人又先后于1923年成立南开女中，1928年设立南开小学，1936年创办重庆南渝中学(1938年改称重庆南开中学)。到新中国成立前，南开学校已经发展成为一所完整的系列学府，包括大学部、中学部、小学部，分布于天津、重庆等地，各部都是南开“大家庭”中的一员，都为南开教育创立和发展做出了贡献。
大家知道，南开学校源自严氏家馆。1898年天津学界耆宿严修(范孙)礼聘刚刚从海军退役的张伯苓来家馆教授其子侄西学，尽管当时的严氏家馆并未改变中国的传统教育模式，但严馆内学生可以西学知识的新变化，确实开了近代天津，乃至中国新式教育的先河。从历史角度看，位于天津西北城角文昌宫以西的严氏宅邸实为日后南开学校的发祥地。
张伯苓执鞭严氏家馆后，其新颖的教育方法和实用的教育内容日渐受到社会的关注和重视。1901年天津著名商业“八大家”之“益德王”(王奎章、王益孙父子)家，也聘请张伯苓前来任教。当日严馆、王馆有学生十余人，张伯苓上午授课于严馆，下午授课于王馆，用他自己的话讲那一段时期是“南开之胚胎时期”。
1904年初，在天津主持“新政”的直隶总督兼北洋大臣袁世凯委严修以直隶学校司督办一职，授其擘画新式教育。同年8月，严修、张伯苓东渡日本考察教育，归国后，即将严氏家馆和王益孙家馆合并，招收新生，并于当年10月17日正式成立中学。校舍仍在严宅偏院，当时校名初称“私立中学堂”，学校建筑费用、用具费用，以及常年经费分别由严王两家捐助。张伯苓出任学堂监督，学校除监督、教员领取薪金外，其余均为义务。一个学期过后，学校各项工作渐渐步入正轨，是年冬，校名改为“私立敬业中学堂”。1905年年终，学校再次更名为“私立第一中学堂”，至此学校三易其名。
1906年天津邑绅郑菊如以天津西南水闸旁空地十余亩捐助学校，因此地位于德国人汉纳根(Hanneken)开设的大广地皮公司界内，起初德人不肯相让，后经张伯苓与其几经交涉，遂将郑氏所捐之地换成电车公司旁边一块空地，这片地位于天津城西南的开洼地带，向有“南开洼”之称。经过这一番周折后，学校在此起建校舍，1907年秋，由严宅迁入新校舍，学校因所在地名改称“私立南开中学堂”，这是学校称“南开”之始。学校迁到新校址后，校舍得到扩充，生员增加，私人捐助也有所提高，学校继续扩充发展。
令人感兴趣的是，一向以私立名校著称的南开学校亦曾一度改称公立。1911年前后，由于当时政权更易，使得学校的私人捐助锐减，学校日常开支难于维持。鉴于南开学校经费紧张的困状，当时的直隶提学使傅增湘将天津客籍学堂、长芦中学堂归并南开，并将客籍学堂经费每年2800余元、长芦中学堂经费每年银8000两归南开支用，此时幸得公款维持的南开学校，遂校名改为“公立南开中学堂”。不过，南开这段公立时期并不很长。民国后，政治和社会秩序渐趋稳定，南开所获私人捐助再次得以增加，学校发展加快。到1917年，“中学日形发达，学生满千人”，南开学校从此时起也进入了发展时期，1918年张伯苓赴美考察大学教育，1919年严修、张伯苓等人筹建
南开大学
。南开中学、
南开大学
成立后，张伯苓等人又先后于1923年成立南开女中，1928年设立南开小学，1936年创办重庆南渝中学(1938年改称重庆南开中学)。到新中国成立前，南开学校已经发展成为一所完整的系列学府，包括大学部、中学部、小学部，分布于天津、重庆等地，各部都是南开“大家庭”中的一员，都为南开教育创立和发展做出了贡献。
第2个回答 推荐于2019-09-03
建校时，校址是一大片开洼（常年积水而成的湖与沼泽），当时人称南开洼，于是学校就把“洼”字去掉，命名为南开了。
后来南开大学所在的市区也命名为南开区了。后来还发展出“越难越开”的意思.“南开”本是天津城南的一片开洼野地，后来随着天津人口的增加而有所开发。在
天津，类似的地名还有“西开”、“北开”、“西广开”等。清朝末年张伯苓先生办学兴国，天津乡绅徐菊先生捐赠位于“南开”的数十亩菜地作为校址，“南开学
堂”（即现在的南开中学）便由此得名。后来张先生又在八里台筹建了大学，但仍使用“南开”这个名字，谓之“南开大学”。现在天津人在谈论和教育有关的话题
时，一般称南开中学为“南开”，南开大学为“南大”。本回答被网友采纳
后来南开大学所在的市区也命名为南开区了。后来还发展出“越难越开”的意思.“南开”本是天津城南的一片开洼野地，后来随着天津人口的增加而有所开发。在
天津，类似的地名还有“西开”、“北开”、“西广开”等。清朝末年张伯苓先生办学兴国，天津乡绅徐菊先生捐赠位于“南开”的数十亩菜地作为校址，“南开学
堂”（即现在的南开中学）便由此得名。后来张先生又在八里台筹建了大学，但仍使用“南开”这个名字，谓之“南开大学”。现在天津人在谈论和教育有关的话题
时，一般称南开中学为“南开”，南开大学为“南大”。本回答被网友采纳
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