I want to be a teacher in ten years. During this period, I give her a determination.
First of all, I want to study hard, and to teach them to use the most easy to understand. I know the children like to listen to the story, I will help them to popularize some extracurricular knowledge in class.
I think I'll be a good teacher.
我想做一名老师在十年后。这此期间，我给自己下了个决心。
首先，我要努力学习，然后用最容易理解的话去教他们。我知道孩子们喜欢听故事，我会在课上帮他们普及一些课外知识。
我想我会当一个好老师的。
rovides convenient at the same time, and cannot be technology of the shelter and limitations, it is necessary to use the technology to fully experience the beauty of nature, natural figurative and abstract beauty. If from this point of view of the conception, no tricky question may. , of course, because the o points of view of speculation, they do not exist who is right and who is wrong, but not the presence of superior or inferior difference. Therefore, we
“园丁、蜡烛……”同学们，你们知道这些词是比喻什么的吗？对了，是比喻可亲可敬、无私奉献的老师们。妈妈说：“太阳底下最光辉的职业就是老师。”我多么想当一名光荣的人民教师呀！20年后我是老师，会是一名怎样的老师呢？
我要当一名知识渊博的老师，因为要给学生们一杯水，自己必须要拥有一桶水。每天，我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著，看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，上课的时候讲得生动有趣，领着学生们在知识的海洋中畅游。
我要当一名多才多艺的老师。首先我自己要会唱、会跳、会画，还要精通电脑。然后将我所学到的本领传授于学生们，把他们培养成能歌善舞、懂得现代资讯科技的高素质人才。
我要当一名非常有爱心的老师。课堂上，我和蔼可亲，耐心帮助每一个在学习上遇到困难的学生。课外，我主动与每一个学生交朋友，和他们一起分享成功的喜悦，赶跑失败带来的忧愁。
我会教育同学们像一家人似的团结，对那些聪明好问的学生有求必应，对那些成绩差的学生呢，我也不会偏心，我会竭尽全力去帮助他们……噢!对了，我一定不会布置很多作业，压得他们喘不过气，我会让他们去参加第二课堂活动，那儿有属于他们自己的天地.
I will be a teacher after 10 years. When I were a *** all child. I had a dream- became to a teacher. Teacher is a great job. Could help students which got a promble that they could not done. Teacher could also help you at any time any place when you need them. I thought, to be a teacher was mine pride. This dream had never been s. So, form now I will worked more hard and try to be the best one in the classes. If I keep doing this, i thought that my dream will be e ture for one day. After 10 years later. I became to a man/woman(不知道你是男是女.所以,如果是男的话就写 man .如果是女的话.就写woman). I will stand in the classroom for teaching student. 写好了.字数超过了.没办法,谁叫你是80字的.那么少.人家一直写几千字的言稿讲.所以.祝你好运.
假如二十年后,我成为了一名宇航员
宇航员，是伟大的，是英雄，更是光荣的。因为他们是用自己的生命去赌，去信任那些制造火箭飞船的人，让人类见证了科技的进步。
假如二十年后，我，成了宇航员，成了一个光荣的宇航员。而中国的神舟二十四号在五天后就要发射了。我呢?将独自一人去火星探险，采集一种能治疗所有病症的神草和一瓶仙茶叶，作用呢?当然会很神奇喽!这种茶叶泡起来给人喝了能拥有十天仙法的力量，(简称：魔法)，这个对我的诱惑可是很大的，因为我从小就很向往拥有魔法，拥有了魔法就能腾云驾雾，享受在空中飞翔的 *** 。不废话了，我要去好好准备准备。
先介绍一下现在的飞船，它已经比20年前先进多了，形状与越野车很相似，只不过它的不是车轮，而是用发射器代替。且，我们宇航员的宇航服已经改进得很利于我们在外太空行走，并且它还有一种功能，可以调节它的重量，比如：到了月球，把它的重量调成“重”，就能让你方便行走，回到地球调整“轻”，就可以当常服使用。而氧气的话，科学家把它研制成“空气糖”，在飞出地球以后吃一颗就能维持十个小时氧气供输。
很快，五天过去了，我用宇航员的身份登上火星，驾驶著“神舟二十四号”像火星进发，它用一秒几十万千米的速度行驶著，很快就驶出了地球，我把宇航服的重量调节成“重模式”，并拿出一颗“空气糖”服下，继续按照预计的路线行驶。我目不转睛得看着窗外的风景，这就是地球吗?好漂亮，虽然在电视上看过，但亲眼见到，还是吃了一惊，地球的外面似包裹了一层薄雾，淡蓝淡蓝的，让人感到神秘。又转头，惊奇得看着宇宙，那是多么大啊!简直让人觉得深不可测。
终于到了火星，这里竟然已经那么美了，如同仙境一般，让人痴迷。愣了一会儿，回过神，开始办正事，蹲下身，仔细地寻找著。不知不觉得过了两个小时，我终于找到了神草，我兴奋地一把将它摘了下来。忽然听到一阵像噪音一样的声音，转头一看。不看还好，一看吓一跳。哇塞!好大的阵势耶!许多外星人排成两列，中央有一艘UFO，UFO的门缓缓地开了，一个衣着不凡的外星人走了出来，踏着轻快的步伐向我走来，并用心灵感应对我说：“你为什么要动我们的东西?”“我是想把这带回去给大家治病，请将这送给我好吗?”我用真诚的眼神看着那个外星人，眸中闪过一丝害怕。他似乎感受到了我的害怕，又用心灵感应对我说：“当然可以，但是有一个条件，”他顿了顿，“就是希望你经常来玩哦!”听了这句话，我开始猜测他的年龄，大概才十几岁吧!嘿嘿。我心里暗暗地想。抬头对他说：“当然可以，只是有些麻烦，要是真的想经常来，每次都要相隔一年，因为要改进飞船。”我有些为难。“那，我去接你来玩吧!”他用手摸了摸自己的脑袋。“好的，就这么愉快的决定了!”我开心的笑了起来，“那我要回去了，下次有机会再来你们这里玩!”说罢，就像飞船走去，那个外星人追上我，把我一直想要的仙茶叶送给了我，还送给我一颗仙茶叶的种子，然后才依依不舍的与我道别。
我坐到飞船的驾驶座位上，启动自动返航系统，然后又吃了一颗“空气糖”，拿出准备好的饭菜，美美地吃了一顿，回到座位上，把座位模式调节成了一张床，在上面呼呼大睡起来……
当我醒来时，已经回到了地球，我把宇航服模式调节成“轻”，然后关闭自动返航系统，驾驶著飞船回到地面。心中不禁发出感叹：啊!地球妈妈，我又回来啦!
这次探险，几乎可以说成是旅行，很轻松愉快，还看见了外星人，这次去火星，真是棒极了!
I became a teacher 20 years later.
光阴似箭，日月如梭，转眼间到了2035年。我成为一为鼎鼎有名的医学专家。我对原先各种医用装置和器材的缺点进行改进，把这些东西变得十分顶尖，在国际上享有很高的威望。
当你走进我的手术室时，就会看见一台电脑连着几根针。也许你会纳闷，这些针就是所谓的手术刀了吗？其实我可以自豪地像全世界宣布，这是一种不会让你感到痛苦的仪器
爱的脚步是又轻又柔的。你听!“沙沙沙。”春踏过了树叶;夏的脚步是又急又快的。你听!“哗哗哗。”夏抚摸了流水;秋的脚步又重又实的。你听!“咚咚咚。”秋搞下了果实;东的脚步是怎样的呢?东的脚步是无声无息的。而妈妈的脚步，似春，似夏，似秋，又似冬。
深夜，当我困卷卧床时，我听道一陈“沙沙沙”的脚步声，我知道，是妈妈来给我盖被子。妈妈的脚步声又轻又柔的，生怕踩到地上的蚂蚁似的。我享受着那种心情，因为那是妈妈的爱。那是爱化成的脚步声，伴我入睡···
放学，当我在校门口徘徊时，“哗哗哗，”一陈急速的脚步声传入我的耳朵。我知道，那是妈妈拿着伞来接我的脚步声。这时，我总会笑嘻嘻的 拉着妈妈的手走去。
犯错，当我不安与害怕时，我会听到妈妈“咚咚咚”地走过来，我心里的跳动像枪拍似的狂跳，然而，妈妈的话却始终鼓励着我，她总是原谅我的无知和幼稚，她总是告诉我应走正确的路，让我学到很多。而妈妈哪有
十年后的我
都说世界上最长而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最珍贵的就是时间。不知道再过十年后，我会变成什么样子呢？
十年后的我可能会成为一名教师。从小我就对教师这个职业非常感兴趣，梦想着自己长大后成为一名教师，这是一个多么光荣的职责！我会认真地备课、教学、批改作业的老师；我也会关心、爱护学生、体谅学生，让他们在健康快乐中成长。如果我真的成为一名人民教师，我会认真地坚守在自己的岗位上，为祖国培育出栋梁之才。
十年后的我也可能成为一名摄影师。我会背著一架相机四处游走，记录下世界上迷人的景色以及祖国的大好河山。披星戴月、风餐宿露，一个人在各种地方漂泊：行走在雪山之巅，行走在月光照耀下的广阔平原，用相机记录下大自然的美妙，发现并体会这辽阔的自然之美。
十年后的我还可能成为一名作家，让文字在我的笔下站好队，排出一幅美妙的诗篇。我将用我的笔记录下我的生活——一个多么平凡人的生活啊！即使我不会拥有很多读者，甚至阅读我文章的只有我自己一个人，我也要将我自己喜爱的事情坚持做下去。我写一沙，写一花，写每一个平凡的小市民。我信仰英雄，但我更崇拜这些在社会中看似平凡的人。他们用自己的精彩，构建出了这个完整的世界。
……
其实谁都不能预料未来，所以每个人都无法知道自己今后会变成什么样子。但即使我们不能预料自己的今后，我们也可以从现在开始努力，努力让自己朝着希望的方向发展。
我不知道十年后的我会是我所构想出的哪一个“我”，但我坚信，十年后的“我”，将是一个最好的我！