运用借代修辞手法的句子

Question

如题所述

Answer 1

1. 使用时，必须考虑替代的正当性与通用性，尽量不要化简为繁，并且要让文义通顺。并且，此时的借代一般是类似于以小见大，用小事物来反映大的局面或情况，使句子更形象具体。
2. 垂髫借代小孩；庙堂借代朝庭
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4. 杏林借代中医；杏坛借代教育
5. 修辞：借代，比喻，指的是：蛾眉借代美女，“乱如丝”用了比喻修辞，相似点是乱
6. 小明在教室里打球,被老师发现了,老师说:接着打啊,没不说不能打嘛!xxx
7. 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形. ——刘禹锡《陋室铭》
8. 她希望长大后成为白衣天使。
9. 痛苦——痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。
10. 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠。
11. 笑捻粉香归洞户，更垂帘幕护窗纱 ——贺铸《浣溪沙•楼角初销一缕霞》
12. “同窗”借代“同学”。
13. “夸而无节”成狂言，信手败笔损文章。
14. 恰当地运用借代，可以引人联想，使语句具有形象突出，特点鲜明，文笔精炼，具体生动的效果。借代的修辞效果可以概括为16个字:以简代繁，以实代虚，以奇代凡，以事代情。
15. 为了突出某个意思，强调某种感情，有意重复某个词语或句子。
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17. ①一百五十里是草原，再走一百五十里，也还是草原。《草原》
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19. ①如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……《走遍天下书为旅》
20. 第夸张要注意文体特征，如科技说明文、说理文章就很少用甚至不用夸张，以免歪曲事实。