校本研修是指以学校为单位，基于学校自身的实际情况和需求，通过教师专业发展的途径，提升教师的教学水平和综合素质，促进学校整体发展的一种教育研究和培训方式。
主要的校本研修方式有以下几种：
教学观摩：观摩其他教师的教学过程，学习教学技巧和方法，从而提升自己的教学能力。
案例分析：通过分析真实的案例，发现问题、分析问题和解决问题，提高教师的实际操作能力。
专题讲座：邀请专家学者就教育热点问题、教育政策、教育理念等专题进行讲解，拓宽教师的视野，提升教师的理论素养。
团队研修：组织教师组成研修团队，进行专题研究，通过合作探究的方式，提高教师的专业水平和研究能力。
个人反思：教师通过对自身的教学实践进行反思，总结经验，发现问题，提出改进措施，提升自身的教学水平。
实践探索：教师结合自己的教学实践，进行实践探索，发现新问题，探索新方法，提高教学创新能力。
校际合作：学校之间开展合作，共享资源，交流经验，解决问题，促进共同发展。
总之，校本研修是以学校为单位，基于学校自身的实际情况和需求，通过多种方式提升教师教学水平和综合素质，促进学校整体发展的一种教育研究和培训方式。
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