鼓励和帮助孩子多接触外界,并及时与孩子沟通交流,了解他们内心的所思所想,不要让孩子封闭自我。他们更喜欢阅读和思考,更善于观察,更能注意到容易被别人忽略的各种细节,考虑事情很周全。那么一次两次之后,他还会有沟通的意愿吗?当沟通都变得匮乏后,“善于”这两个字就更加子虚乌有了。这个过程其实就是为自己的孩子搭建了一座沟通的桥梁,让内敛的孩子顺着桥梁自己走过来!
国家二级心理咨询师,还是六岁孩子的妈妈。愿与您分享简单、实用、好操作的育儿经。那么家长就是不接受孩子本来的面貌。这样的教养环境,容易让孩子感受到不被接纳,从而产生自卑心理。不拿孩子的短处和别的孩子的长处相比较,多培养孩子的长处,让孩子更自信。
得了一等奖,发现了自己的特长之后,自信心就突然爆棚、倍增,从此一发不可收拾,什么也不怕了。可以根据孩子年龄特点,适当的增加他与其他小朋友交流的机会,但家长切忌不要强迫孩子做他不喜欢的事情。家长不要指责、谩骂,要多鼓励,别把人与人之间的交流沟通当作任务来完成。
约上一起外出旅游等,让孩子多与同龄人接触,慢慢孩子就懂得怎么与他人相处交流了。甚至常常躲在爷爷身后远远观望其他的小朋友,现在却可以当领舞,最近又在琢磨上台讲故事这档子事儿了。我就让孩子带着一个小汽车或者小火车下楼去玩耍,孩子之间有了玩具,沟通自然而然就变得简单起来。鼓励孩子多尝试。时间长了慢慢性格就会开朗了,如果越是害羞越躲起来肯定只会越内敛。