没有坏孩子,只有教育方式不对!华南素质教育——竭尽全力拯救孩子的生命!“采用全封闭军事化管理教育教学,开设青少年军事化行为矫正、心理认知咨询、礼仪孝道、感恩国学、法律讲座、健康教育等8门素质教育课程。成都军器行为素质教育针对18岁以下有网瘾、早恋、叛逆、自卑、自闭、逃学、厌学、离家出走、奢侈消费、缺乏感恩、与父母和老师沟通困难、对MoO有好感、自理能力差、人际交往能力差等不良行为的青少年。,纠正他们的行为,挖掘他们的潜力,帮助他们敞开心扉,走出困境。
孩子还小,可能有点作用。如果他们年龄大了,还能用吗?所谓听话不听话,完全是大人的观点,是建立在理解孩子,理解孩子的基础上的?好坏自有判断,孩子自然懂得用心智的成熟来分辨。
教孩子好坏容易形成固定的思维,塑造偏执的人格,甚至泯灭人性。
不听话是坏孩子,父母会打骂他。这样教育出来的孩子,如果别人在人际关系上不听ta的话,就会陷入沟通困难:你不听我的,你就是坏人,我就打你!完全没有成长思维:别听我的,没关系,我们可以交流思想。
“人类一说话,上帝就笑”,即人类生活在二元对立的纠结中,如好坏、对错、勇敢、懦弱、内向、外向、高矮胖瘦,看不清真相。
其实孩子能不能接受父母的教育,取决于孩子内心对父母的态度。如果孩子一点都不无聊,一点都不想接受父母的指导,在这种情况下越努力越没用!
也许父母真的放下内心的虚荣心,真的关心你的孩子,问孩子怎么了,帮他度过难关,让孩子顺利度过叛逆期。