你提的这个问题非常的好!也是当下许多家长比较关切的问题,我们知道孩子在中小学阶段,不仅要学好文化知识,还要培养他们一些健康有益的兴趣和特长,这些东西不仅能陶冶他们的情操,开发他们的智力,也能够陪伴他们一生,使他们的生活更加丰富多彩。发现孩子的特长、兴趣爱好,本身就是科学的,一般人发现孩在某些方面特长兴趣爱好,还是要下很多功夫的,孩子太小某些方面表现,并不太突出,不想大孩子一样,一目了然。
培养孩子的兴趣爱好,父母不要自作主张,要征求孩子的意见,有些父母期望值太高,把孩子的兴趣变成压力和负担。学什么是要看孩子的。建议是扬长避短。更好的学特长,学擅长的。例如语言表达好的学小主持人;想象力丰富的学画画;体力好,身体灵活的学体育类;逻辑思维好的学棋牌类……,观察孩子兴趣特长,选择适合他的。
带孩子去各个少年班见识各种各样的艺术,让孩子亲身体验艺术的美好。多带孩子出去走走,去旅行,见识不同的生活气氛,孩子的心中都会留下念想。说不定某天他会主动要求学习某样东西。而是一种强制性的。所以我说在培养孩子兴趣方面要潜移默化的告诉孩子,这个兴趣是非常适合孩子的,让孩子喜欢上这个兴趣所在,这样的话孩子也会慢慢的对自己的事物接受能力有所提高。所以说孩子如果有了兴趣,也就让孩子的童年会更快乐。
比如我会在孩子学钢琴之前,先带她上儿童乐器启蒙班,了解各式各样的乐器,也会带她去听儿童音乐会,儿童钢琴演奏会,在家有意无意的听一些钢琴曲等等;学游泳之前带她去海边度假,去泳池尽情玩水。