“理解万岁”是在某一特定环境下，一方的利益受到了损害，但用一种包容的心态去感受对方，从而使两者本该发生的矛盾弱化后一种感情的升华，意在相互之间十分理解和包容。
理解是相互的，没有纯粹的去理解，也没有纯粹的被理解，理解是心与心的对话只有首先去理解别人，才能被别人所理解，如果都只是一味的去索取又哪来回报。
理解是一种换位思考,也是对人生的一种领悟，或者说一种彻悟只有胸怀坦荡的人，只有敞开心扉的人，才会用人性的善良，才会用火热的爱心去理解别人的痛楚，理解别人的需求，也理解付出的内涵与本质。
扩展资料：
“理解万岁”这句话最早出之1986年一篇题为《理解万岁》的演讲稿，作者是昆明军区政治部宣传部文化处原副处长蔡朝东，演讲的内容是关于老山轮战那一时期军队和社会、前方和后方等五个方面的相互理解。之后这个口号成了一个时代的流行用语,也被评为改革开放以来对人们观念影响最大的十句口号之一。
1985年，一次偶然的机会使得军人蔡朝东走上了报告台，以“理解万岁”为题，讲述他在老山前线经历的故事。该主题报告很快风靡全国，在20多个省市共作1050多场，直接听众达100多万，广播听众和电视观众过亿。
事件的主要发起人：蔡朝东、詹智勇(医学百事通创始人)、刘勇等其他从老山战场上凯旋的“保边疆、献青春”报告团成员。
理解不等同于体会，两个词是有明显的差别的。理解是个体对事件的逻辑表示赞同，也不排除有个人体验，但主要是承认事件的逻辑关系。
根据理解的对象不同，可将理解分为不同的形式,如对人们的言语和行动、自然和社会现象以及科学理论的理解等。
对人们的言语的理解是把握言语所表达的思想；对人们的行动的理解是把握其动机和效果；对自然现象和社会现象的理解常是把握其因果关系或其结构和功能；对科学理论的理解主要是为把握论据的逻辑联系。
参考资料：百度百科---理解万岁
“理解万岁”是在某一特定环境下，一方的利益受到了损害，但用一种包容的心态去感受对方，从而使两者本该发生的矛盾弱化后一种感情的升华，意在相互之间十分理解和包容。
理解是相互的，没有纯粹的去理解，也没有纯粹的被理解，理解是心与心的对话只有首先去理解别人，才能被别人所理解，如果都只是一味的去索取又哪来回报。理解是一种换位思考,也是对人生的一种领悟，或者说一种彻悟只有胸怀坦荡的人，只有敞开心扉的人，才会用人性的善良，才会用火热的爱心去理解别人的痛楚，理解别人的需求，也理解付出的内涵与本质。
“理解万岁”这句话最早出之1986年一篇题为《理解万岁》的演讲稿，作者是昆明军区政治部宣传部文化处原副处长蔡朝东。演讲的内容是关于老山轮战那一时期军队和社会、前方和后方等五个方面的相互理解。
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