一个班主任应该做些什么，如何做好一个班主任

Question

如题所述

Answer 1

有五个方面可供参考：

第一、要和学校领导做好沟通，虚心求教，虚心听从领导指挥。学校领导每天接触的事情比较多，每天和教师就留的次数也较多，尤其是教学主任。在这期间，你要通过一些实际的行动让自己的工作有所成效，得到学校领导的肯定和认可，以后才有更多的机会接触其他的工作 。你的知名度和威信才能更高。

第二、要和科任教师多交流，处好同事关系。你要明白你不是一个人在工作，你要管理的是整个班级，最重要的是学生的成绩和学生其他方面的工作，只有一个班级的所有上课教师有一个统一的目标和行动方法，才能更好的发挥老师的作用，通力合作之下，才能在教授学生知识方面有所成就。

第三、要处理好和家长的交流和沟通问题。一个班级，总会在不定的时间，不定的地点出现不定的问题，学生情况参差不齐，总会有一些调皮捣蛋的学生存在，在解决问题时难免会请家长，这个时候就要客观的、礼貌的、恰当的和家长交流和沟通，要对得起自己、对得起学生、对得起家长，如果学生在校期间表现的不好，就要高度重视，主动和家长说明情况，这样才能说对学生负责任。要知道，学生一天的时间除了在校就是在家，只有你和家长是和学生在一起时间最长的。

第四、要和学生多交流，用自己的实际行动去温暖、感动学生。作为班主任，最重要的工作就是平时的学生工作，其他都是次要的，而现行教育制度最看重的就是学生的学习成绩，所以，在不影响其他工作的情况下，你的首要任务就是抓好学生的学习成绩。但是光凭说教是起不到任何作用的，很有可能适得其反。要让学生感觉到你是用心在和他们交流，你的工作是认真负责的，要让自己做到你可以问心无愧的对每一个学生说：你们每一个人对我都是重要的，我对你们每个人的成长都是倾注了心血的！当然这些只是简要说一下你可以用这样的态度和方式，但是具体怎么做就看你自己的了。
和你的学生成为超越师生关系的朋友，多倾听他们内心的想法，多主动和一些出现问题的学生交流，帮助他们解决问题。用你的责任心和爱心去关心他们、关注他们，把他们当做自己的朋友、亲人，这样才能不让学生产生对抗心理和逆反心理。

第五、不断提升你自身的能力和素质。包括教学能力、管理能力、沟通能力（与学生）、观察力（非常重要）、人际交往能力（与家长、校领导）、解决问题的能力等，虚心向一些老教师请教，同时也要多和学校领导、科任老师、家长和学生沟通，久而久之，这些想法和你的行动就会让领导看在眼里、让其他老师、让学生看在眼里。这样才能得到各方的认可，同时也会提高你的威信度！

总之，班主任工作是一项繁琐的工作，事无巨细，只有不断的观察，不断学习、不断总结经验，不断吸取教训才能实现更好的工作开展。在你和家长、学校领导、任课教师以及学生之间的沟通存在问题时，就要停下来仔细思考问题，把利弊想清楚，再做出决策，落实到行动上，才能收到较好的效果。
不要苦恼，等待你去做的事情还很多，相信你会做出好的成绩的，加油！

Answer 2

和你的学生成为朋友，不要用老师的身份云压着他们，适当的听取他们的意件，适当的改变一下你的教学方式，让他们愿意听，而不是你强迫的那一种。我的老师就有一个就是这样的，我们都很喜欢听他讲的课，和他相处的也挺好。

Answer 3

用心去对待他们，用爱去对待他们，就像父母对自己的孩子一样，这样的老师是老师的最高境界。如果你做到了，相信对你的一生及如果今后有孩子的话，都是要件非常宝贵的财富，毕竟父母是孩子最好的老师，班主任是学生的最好榜样，如果真想当一位好老师的话，就这样去做吧，当处理班级事务时，就多站在孩子的角度，想想如果是自己的孩子，我该怎么处理？如何让他心悦诚服地接受你的教育。

Answer 4

首先应该搞好同学之间的关系，给班里的同学营一种团结的气氛，增加班级的凝聚力；这是最重要的，其次就是学习问题了，这个要看你自己的想法与做法了！如果一个班级没有凝聚力那谈什么学习！我估计一天只会勾心斗角的！

Answer 5

我是老师，只知道现在的老师越来越难当，尤其是班主任，深不得浅不得，难哪！