小学英语学习音标记忆法？如何背单词？

Question

\\南\\\京\\学\\大\\
白下路 4001-669-007__ __ __ __6638
江宁 4001-669-007__ __ __ __ 9669

Answer 1

背英语单词是让大多数学生最头疼的问题，在此，为大家提供拆字法记忆单词的方法，教你如何背单词
拆字法就是把一个单词拆成两个或两个以上的部分进行记忆的方法。
被拆出来的部分可以是完整的有内在联系几个单词；也可以是具有联想功能的几个字母组合。拆字拆得巧可以做到"望文生义".同样，不是每个GRE单词都适合用拆字法来记忆。切忌乱拆。拆字法比较适合记忆中等长度以上的单词。 例如： astrayadv.迷路，误入歧途
记法 1： astray→a+strange+way→迷路 参考词： ashtray（n.烟灰缸） brace n.支撑物
记法 1： brace→bring（带来）+ace（"A"）→拿来一个A形物体作为支撑物 flair n.天赋，眼光
记法 1： flair→fl→（fly飞）+air（天空）→fly in the air→天高任鸟飞 （鸟在此指有天赋者） 参考词： frail（脆弱的），flare（闪烁），lair（兽穴） lackey n.仆人
记法 1： lackey→lack（缺少）+key（钥匙）→缺少钥匙的人→没有权利的人→仆人 （钥匙往往是权利的象征） 参考词： legacy（n.遗产） pigsty n.猪圈 记法 1： pigsty→pig（猪）+sty（→stay停留）→猪待的地方→猪圈 seduce v.引诱
记法 1： seduce→se（音"色"）+duce（引导）→用色来引导→引诱 参考词： induce（v.诱导）
异构是相对于同构而言的。异构词是指在拼写上只相差一两字母的两个或几个单词，若异构词里有一个是我们所熟悉的，就可以拿来记忆其他不熟悉的异构词（GRE单词）。
异构法最适合记忆中等长度的单词。
abut v.接界，毗连记法 1： abut→about（差不多）→两国差不多就要接界了参考词： abet（v.教唆） cant n.隐语，术语 记法 1： cant→can't（=can not）→让人无法听懂的隐语 参考词： scant（不足的） shirk v.规避，逃避
记法 1： shirk→shark（鲨鱼）→在海里游泳一定要规避鲨鱼 参考词： shriek（v.尖叫），shrink（v.收缩） weld v.结合，焊接
记法 1： weld→wild（野的）→野合 参考词： lewd（a.淫荡的），wield（v.挥舞）

Answer 2

英语音标简单的说包含以下几个大块：

一、 音素
1、单元音：

2、双元音：

3、清、浊辅音：

二、英语音标的基本常识
1、音节的划分
一个单词的音标中有几个元音就有几个音节。

2、重读音节
任何双音节或多音节单词的音标中，有重读音节和非重读音节 ，哪一个音节重读，该音节的左上方或该音节的元音上方标有重读符号“'”。

3、浊化音
以sp__, st___, sk___开头的单词清辅音/p/ /t/ /k/分别要发浊辅音/b/ /d/ /g/。

4、定冠词the的读音

e.g. the man
c.f. the old man
5、不完全爆破
爆破音[p] [b] [t] [d] [k] [g] 后面紧跟另一个爆破音时，前面的那个爆破音只在口腔内形成阻碍，而不能完全读出。
e.g. basketball

the part of the earth
6、连读
在一个短语或句子中，如果相邻两词的关系相等密切，而前一个词以辅音结尾，后一个词以元音开头，辅音和元素连在一起读。

Answer 3

没有光盘磁带吗，跟读啊，音标背书的时候看两眼就记住了，小孩子好奇心强，上手很快的