第1个回答 2014-02-23
一、你如何评价汉武帝：
汉武帝是西汉的第五位皇帝，在文景之治的基础上，推行了一系列加强中央集权的措施把西汉统治推向顶峰。
1、思想方面：采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说作为统治国家的指导思想；
2、人才教育：中央设太学，郡国设学校。鼓励推荐人才，建立“举荐人才”的制度；
3、巩固皇权：颁布“推恩令”，削弱诸侯势力，设立刺史监察制度；
4、巩固边疆：对外征战，开疆拓土。在北方，多次组织对匈奴的反击，彻底消除了匈奴的威胁。在西南，先后设立7个郡，密切了西南各族与汉族的关系
5、两次派张骞出使西域：打通了中西交通线，促进了东西方文化交流。
6、汉武帝在晚年生活奢侈，巡游无度，又进行封禅，喜好求神拜道，信方士之言，使户口减半，广大农民破产流亡。但汉武帝“有亡国之失，而免亡国之祸”，轮胎罪己诏，承认自己的过失，缓解了西汉中期的危机。
汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝，他在位50多年，西汉王朝出现了政治、思想、文化大一统的局面，封建中央集权统治得到巩固和加强。
二、你如何评价秦始皇：
秦始皇是一位杰出的政治家，有着政治家的雄才大略，顺应历史潮流，统一了中国。
首先秦始皇是一位非常有作为的君主：
1、为巩固统一，废除了周的分封制，建立了君主专制中央集权制度和郡县制；
2、统一货币、文字、度量衡，促进了各地经济文化交流，对后世有深远的影响；
3、巩固边疆：派大将蒙恬北修长城，防御匈奴的进攻；在南方设3郡，迁徙杂居开发南越；
4、统一律令，有利于国家法律的执行和统一管理；统一弛道、车轨，便利了交通；
秦始皇又是一个有名的暴君：
1、为加强思想控制，“焚书坑儒”，为我国文化造成了巨大的损失；
2、对人民实行沉重的赋税和徭役，严酷的刑罚；
3、为满足个人享受大兴土木，征发大量民工修建阿房宫、秦始皇陵等，使人民生活越来越痛苦；
秦始皇是千古一帝，在中国历史上有功有过。
三、谈谈对皇权专制的看法：
皇权专制主要体现在理论上深化皇权，制度上独断专行，礼仪上至尊地位，全国权力集中于中央，中央的权力集中于皇帝。皇权专制有利也有弊：
利处：
有利于维护国家统一，有利于保障国家安全，对重大工程的实施有决定性作用，因此皇权专制在一定程度上推动了历史的进步和社会的发展。
弊端：
皇权专制就是人治，因而不创造明君。我国历史上昏君的出现是皇权专制制度的必然结果。
昏君执政往往腐败黑暗，无法解决各种社会问题，必然导致百姓生活困苦；
人治大于法治，不符合时代发展趋势。
四、文字狱对社会的危害：
1、给思想文化、士人风气带来恶劣影响：文人写书不是为了研究问题，而是为了生计。读书做文章动辙惹来杀身之祸，读书人只好泯灭思想，丢掉气节，远离现实，把全部精力用于背诵《四书》、《五经》；
2、文字狱败坏了官场风气：清朝官员大多是科举入仕，作为文人，他们有可能成为文字狱的牺牲品；作为官僚，他们又是文字狱的制造者和帮凶；
3、文字狱严重束缚了人的思想、智慧和创造力，使文人明白并且：莫谈国事。
五、你如何评价科举制
科举制的利：
1、科举制度是比较完备而又严密的选官制度，在国际上也产生了重要的影响
2、从唐到清朝，共有10万进士，这些人成为1000多年官吏的主体。朝代的更替、国家的治乱与他们密切相关
3、10进士和成百万的举人为代表的知识分子，构成1000多年文化活动的主力。文学艺术的繁荣、教育事业的发展、民族文化的继承和发扬都与他们紧密联系。
4、科举考试制度使那些出身寒门的子弟也有机会参与政府的管理，提高了官员的素质
科举考试的弊：
1、 科举考试消磨了读书人的意志，考试的内容主要服务于专制王朝统治，选拔效忠奴才
2、 读书的目的就是为了做官，当不了官就不是人才，读书做官的“官本位”思想形成
3、 读书人终日苦读《四书》《五经》造成了中国人力资源的大量浪费，造成中国科学技术的逐渐落后