1.不溺爱,不迁就。如果孩子的违拗行为是溺爱和迁就造成的,建议改变你的态度。不迁就,也不有求必应,用严肃认真的态度去要求他;并且家庭成员的态度要一致,千万不能一个红脸、一个白脸。别以为孩子天不怕地不怕,看到大人每次持这种否定态度,孩子其实还是很在意的。就怕坏在家长的态度中途变卦,或有人出面“调停”。一旦这样做,精明的孩子会从中找到“破绽”,从而满不在乎了。
2.转移注意力。当孩子发脾气时,你可以拿出一个好玩的东西在他面前玩起来。如果正在看电视,你可以说:“快看,那是什么?”当孩子被别的事物吸引住了,很快会忘记刚才发脾气的事。但等他情绪稳定后,别忘了,一定要把刚才的事重新提起,认真告诉他,这件事很不好,今后不许这样了。
3.不予理睬。当孩子无理取闹时,或是与你对峙时,干脆忽略他,让他知道不讲道理是行不通的,无效的;甚至掉头就走,冷落他,这种“冷处理”往往能使他改变态度,让他认识到“要挟”的手段无用。
4.适当“让步”。家长的目的不是“制服”孩子,而是要改变他,因此,有时适当让步,让他下台,也不失为一种技巧。例如,当孩子不愿上床睡觉时,可以允许他再玩5分钟,缓冲一下;叫他吃饭,他不听,可以等他一会儿。但这种让步,是有限度的,一旦过了“宽限期”,他仍然不听,比如不吃饭,就干脆把碗筷收了,等到下次开饭再吃,你看他下次还敢不敢了。
5.换个人教育孩子。有的孩子在祖辈面前态度粗暴,有的孩子在父母中的某一个人面前特别任性,那么不妨改变一下,让那个使他不敢胆大妄为的家庭成员与他相处多一些时间。这对矫正孩子的粗暴态度有一定好处,但根本的问题还是要做到“家庭一致性原则”,要统一对他的态度,要一致采取否定的立场。
6.制定规则。一个快6岁的孩子,完全可以为他制定一套行为规则,以及与之配套的奖惩办法。严格执行这些规则,坚持奖惩,这对培养孩子的自控能力也能起到促进作用。
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