面对初三学生叛逆不去上学的情况，家长和老师需要采取一系列措施来帮助孩子。
首先，了解孩子的需求和兴趣是至关重要的。家长需要与孩子进行深入的沟通，了解孩子不去上学的原因，是学习上的困难、社交问题、家庭压力或其他个人原因。在沟通过程中，家长要避免批评和责备，而是关注孩子的感受和需求，表达关心和支持。
其次，激发孩子的学习动力和兴趣也是关键。家长可以帮助孩子制定学习计划，引导他们逐步克服学习上的困难。同时，家长可以鼓励孩子参加一些兴趣小组或课外活动，让他们在兴趣中获得成就感和自信心，从而激发学习的动力。
另外，减轻孩子的压力也是必要的。初三面对着中考的压力，家长可以帮助孩子合理规划学习和休息时间，避免过度疲劳和压力过大。同时，家长也要关注孩子的心理健康，必要时寻求心理医生的帮助。
此外，与学校和老师建立良好的沟通也是非常重要的。家长应该及时了解孩子在学校的情况，与老师共同解决孩子的学习和行为问题。如果孩子有特殊需求，家长也可以与学校协商制定个性化的教育计划。
最后，如果孩子的叛逆情况严重且持续存在，家长可以考虑寻求专业心理咨询师的帮助。心理咨询师可以提供专业的建议和治疗方案，帮助孩子克服心理问题，恢复正常的学习和生活。
总之，面对初三学生叛逆不去上学的情况，家长和老师需要以关爱和支持的态度，了解孩子的需求和兴趣，激发他们的学习动力和兴趣，减轻他们的压力，与学校和老师建立良好的沟通，寻求专业的帮助。通过这些措施，可以帮助孩子克服困难，重新回到学校并健康成长。
家长不要给孩子太大的学习压力，避免经常询问孩子的成绩，尤其是孩子没考好、十分失落的时候，不要责骂孩子，多给予孩子鼓励，帮助他们找出学习上的错误，指导他们学习方法。
家长不要将所有希望都寄托在孩子身上，不要整天盘问孩子的学习，不要太重视分数。家长应该面对现实，合理调整自己对子女的期望值，这样才有利于子女的成长。家长要帮助孩子树立信心，创设情境，让孩子成功，体验到成功的喜悦，逐步让孩子树立起自信心，使厌学情绪得到纠正。
多了解孩子的内心变化，厌学的行为其实是心理的扭曲或者是需要进行疏导，孩子在生活中和父母相处的时间很多，家长的行为是能够影响到孩子的，也是要求家长要以身作则的给孩子树立榜样。还可以借助外力，咨询专业心理辅导机构解决孩子厌学问题。