课后延时服务该怎么走?9月份起,中小学将重新恢复以往教学模式

Question

如题所述

Answer 1

课后延时服务该怎么走?9月份起,中小学将重新恢复以往教学模式如下：

近日，教育部发布了一则关于教育的公告，称将于2023年9月正式开始恢复九年义务教育的课程。对此，有关教育部门做出了答复：在校外，要尊重学生和父母的意愿，要按照他们是否愿意参与这一课程来决定是否提供相关服务。

课后延时服务的相关介绍：

课后延时服务这一措施的实施最辛苦的是人民教师，在这项政策实施之前学生上下课人民教师得跟着上下班，九年义务教育阶段学生通常下课时间为下午的四至五点钟。课后延时服务政策的出台，人民教师下班时间最早只能5点或6点，增加的两个时间点人民教师的工作量增加不说，个人的物质报酬较低；

相关部门出台的这项政策，甚至将课后增加的两个钟头当成人民教师的义务，对于人民教师个人的工作属性而言自然是不公平的，教师个人产生的极大的心理不平衡导致恶性循环，便是人民教师对教学工作的懈怠和不积极，有的学校会安排学生在学校进行晚自习，初三和高三两个重要的时间段学校会根据学生的学习成绩和紧张状态；

将学生的时间全部排满，部分学生为了提高各个科目的学习成绩，甚至将自己1/3的睡眠时间，贡献给死记硬背的学习理念。面对这项政策的逐步实施，老师和家长叫苦连连，导致各个层面的怨声越来越多，教育部门重视到这项政策实施造成的缺点，便将这一措施进行取消，恢复到以前的教学模式。

课后延时服务这项政策实施的初衷，的确是为了提高学生的学习成绩，减少学生家长的顾虑，教育部门表示措施的实施，想要获得较好的成效，一方面需要时间的把控和家长上下班的时间相挂钩，另一方面则是丰富课后延时服务的内容，施行德智体美劳全面发展的素质教育，让学生真正学到有价值的教育理念，这样才能发挥其教育意义。