1叙述：
把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。
2描写：
是对人物的外貌、动作、事物的性质、形态和景物的状貌，变化所作的具体刻画和生动描摹。
3说明：
是用简明的语言、客观而准确地解说事物或阐述说事理的一种表达方式。
4抒情：
是作者通过作品中心人物表达主观感受，倾吐心中情感的文字表露，可分为直接抒情、间接抒情两种。直接抒情即直抒胸臆。间接抒情是在叙述、描写、议论中流露出爱憎感情。
5议论：
根据作品写出自己的见解或道理.（记叙文中的议论往往起画龙点睛，深化中心，揭示记叙目的和意义的作用。）
一天，我在逛街，突然从一家书店里传出了一阵笑声，于是我怀着好奇心步入了这家书店。
这是一家临街的书店，一楼，面积并不大，大约20多平方米。里面除了四周摆放的书籍外，没有多大活动空间。好在现在看书的人并不多，我在摆放漫画书的位置停住了脚步。漫画书的种类真不少，我聚精会神地寻找自己喜欢的漫画书，准备买回几本带回家。“哈哈，哈哈”，旁边正在读书的老爷爷，不知为什么突然笑了起来，也许文章写得太逗吧？我没有去理会，继续认真地读着。名著《三国演义》漫画版是好，难怪有很多小朋友争相购买，我也买一本吧。于是我拿出了钱包，掏钱、付钱，这时那位老爷爷叫住了我：“小朋友，你的钱掉地上一张。”我往地上一看，地面上躺着一张十元的纸币，我捡了起来，连忙向老爷爷致谢，老爷爷笑呵呵的点头：“不用谢，以后花钱注意点儿，挣钱不易啊！”我一边恭恭敬敬地聆听教诲，一边仔细打量老爷爷，须发皆白，看来没有八十也得有七十了。
我向老爷爷打声招呼后，便要离开书店。这时老爷爷的笑声又想起：“哈哈、哈哈、哈哈。”老爷爷看什么书这么搞笑？好奇心让我返了回来。
“爷爷，您读什么书，这么有意思？”《木偶奇遇记》，我乐了，心想：难怪妈妈常讲，老小孩，小小孩，人到一定年纪，会返老还童的，一片孩子心。
“爷爷，您也喜欢读漫画书啊？”
“是啊，我孙子爱读。我经常陪他，所以也开始爱读了。”
“那您孙子今天怎么没来呢？”
“他父母在北京，他去那里读书了。”
“您为什么不去呢？”
“那里楼高地方小，不方便。再说我也舍不得离开啊！”
听了老爷爷的话，我陷入了沉思，像老爷爷这么大岁数的人，出门必须有人陪伴，儿女们每天都忙，一般都是老两口互相照应，今天怎么没看见老奶奶呢？于是我问：
“老奶奶怎么没来呢？”
“她早走了。”
我莫名其妙，虽然我不知道“走”是什么意思，但我知道老奶奶可能永远不能在老爷爷身边了，因为我看出了老爷爷很痛苦。唉！又一个空巢老人。
哈哈、哈哈、哈哈，老爷爷又笑了，他大概又读出情趣来了，我看他，乐得皱纹都开了，开心得像个孩子。但不知怎的，我却体会到这笑声背后所蕴含的滋味。
再次告别老爷爷，走出书店。看到街面上三三两两老人孤独的身影，我的耳边又响起了老爷爷的笑声：哈哈，哈哈，哈哈……
全国卷Ⅰ：漫画作文 全国卷Ⅱ：《路径》 北京：《仰望星空与脚踏实地》 上海：《城市与我》 天津：《我生活的世界》 辽宁：《幸福》 陕西：三则小故事启发学生谈成才环境 四川：《最美的青春》 重庆：《难题》 湖北：《幻想与现实》 湖南：《早》 江苏：《绿色生活》 浙江：《角色转换之间》 江西：《找回童年》 安徽：根据哲理诗写文章 广东：《与你为邻》 福建：《格林童话》诞生故事 山东：根据托尔斯泰的名言写文章 海南省：《参与》 宁夏：《诚信善良》（数据来源：商报与腾讯网联合调查） 名人点评 著名作家、学者二月河：全国卷不错，带有寓意 百家讲坛主讲、北师大教授于丹：题目很社会、很当下 著名诗人、学者、文化批评家叶匡政：比去年差很多，缺乏社会类话题 网友点评 最雷人的作文题目：2010年全国I卷作文题：“猫吃鱼” 最难写的作文题目：2010年高考安徽卷作文题：吴兴杂诗有感 最多恶评的作文题目：2010年高考湖南卷作文题：《早》 最大争议的作文题目：2010年高考安徽卷作文题：吴兴杂诗有感 最有新意的作文题目：2010年北京卷作文题：《仰望星空与脚踏实地》 最容易出经典文章作文题：2010年浙江卷作文题：《角色转换之间》。 最中规中矩作文题目：2010年广东卷作文题：《与你为邻》 “兵无常势，水无常形。”孙子用兵作战的这句名言，对于高考作文非常贴切。从近年来高考作文命题的轨迹看，越来越注重逻辑思辨，闪烁理性的光芒。要用辨证的观点、全面地看问题，避免片面地、孤立地、静止地看问题，考生如果只关注一方面不全面辨证地看问题，就很难符合最佳立意。
议论文写作，不论命题作文还是材料作文，审题立意应该广开思路，运用发散思维，对论述的问题，从多种不同角度着眼，多侧面的分析，尽可能挖掘问题的各个方面，寻求各种答案。然后从众多的立意思路中，选择一个最佳角度，即富有创造性的最有效地表现自己的思想意旨的观点。
选择最佳角度立意，要根据需要对照比较，权衡各个观点的优劣利弊，进行由粗到细的筛选，从“小”“深”“新”三个要求选择论点。所谓“小'，指从小事入手，小中见大。
所谓“深”，指洞察事物的深处，避免简单肤浅，浮光掠影；所谓“新”，指有独到见解，摒除人云亦云的通病，有时代感，富有新鲜气息。千万不能将题目或材料匆匆一看，得出一个结论，立即动笔。务必要看几遍，多想几次.同中求异，异中求新。
1、写作角度可以分五类：立意角度，选材角度，构思角度，文体角度，语体角度。
①立意角度
从古至今，文章的数量不胜枚举，但是，大致进行归类，仍然可以确定为几个范畴，几个话题。教材上的文章都是文质兼美的范文，它们有的属于同一个话题，但是立意的角度却不一样。例如，同样是要表现民族性格，《拿来主义》、《灯下漫笔》、《漫话清高》、《我若为王》各自在立意的角度上就不同。
②选材角度
同样要表现对国家命运的关注，杜牧写阿房宫的焚毁，苏洵写六国的灭亡，张溥写五人的慷慨赴死，龚自珍写天下之梅皆病……还有郁达夫写故都的秋天，朱自清写清华的荷塘……这些都是选材角度的不同。每个人的生活经历、性格气质、受教育背景以及命运的不同决定了各自有不同的素材，因而在写作时，就会有不同的选材角度。
③文体角度
同样要抒发胸中的块垒、郁闷与感悟，李白的《梦游天姥吟留别》是诗歌；《石钟山记》《游褒禅山记》是散文，还有小说、杂文等，这是文体的不同。出于抒发感情、表达思想的需要，有时，需要根据不同的情况选择不同的文体。
④选材角度
同样是“小中见大”的写法，王安石、苏轼从选择从游山逛水切入，娓娓道来；鲁迅的《灯下漫笔》从现实生活中银行换钱写起；《庄周买水》更是借古人说事，这是构思角度上切入角度的不同。
⑤语体角度
不同的人语体风格不同，就是同一个人，语言风格也会因内容需要、因文体特点或豪放、或婉约、或诙谐、或俏皮、或轻松、或沉重……这也是角度的区别。