本辑内容聚焦于我国教育改革中的关键议题，特别是教育法治与权利保障。首先，深入剖析了'依法治校'的内涵，涵盖了高等教育改革中的法治视角、政府与大学在大众化背景下的关系、教育法学与教育法治的互动，以及学校运营中可能遇到的法律纠纷问题。
在'权利保障'部分，详细探讨了高等学校教师申诉制度的法律框架，大学自治与司法介入的边界，以及高等学校自主权的法律定位。此外，还特别关注了弱势群体平等受教育权的保障以及教师在教育法律变迁中的地位提升。
本辑不仅对中国教育法学的前沿发展进行了深入研究，还对中国教育法制现代化的进程进行了专门的讨论。同时，对美国、日本以及加拿大安大略省的教育法制建设案例进行了详尽的分析，以期为我国教育法制的完善提供参考。
总的来说，本书汇聚了我国教育法学研究的最新成果与创新探索，对于推动我国教育法制的完善，具有深远的理论价值和现实指导意义。
封面《中国教育法制评价》